黨性剖析范文（經典）

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1、黨性剖析范文（經典）按照中央、省、市、縣〃三講〃教育領導小組的要求，在省市督導組、巡視組領導的精心指導和熱情幫助下，在群眾提、自己找、領導點、互相幫的基礎上，現將我1998年開始任職以來在黨性黨風方面存在的問題剖析如下：一、黨性黨風方面存在的突出問題及表現（一）忽視理論學習的系統性沒有在理論學習的廣度和深度上下功夫；沒有很好地深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論；沒有很好地用科學的理論武裝頭腦；沒有認真系統學習中外歷史知識、現代科技知識和市場經濟理論。在學習態度上不夠端正，學習方法上比較簡單，學習目的上不夠明確。不是聯系自己的思想實

2、際和工作需要去學/而是為瞭完成任務/裝個樣子，記個條文；不是為瞭改造主觀世界，而是為我所用;不是為瞭武裝大腦，而是為瞭武裝嘴巴。在對待邪教組織"**功"的問題上，明矢『f在與我們黨爭奪思想陣地，爭奪群衆，也沒有識破其罪惡目的，等中央作出決定取締〃好功"後，才恍然大悟。（二）共產主義理想、社會主義信念不夠堅定一度時期受共產主義’渺茫論”的影響，覺得共產主義離我們這代人還甚遠，沒有想到共產主義要靠一代代人的奮鬥才能實現。對社會主義與資本主義的本質區別也有些混淆，沒有深刻領會鄧小平南巡談話中指出的計劃經濟和市場經濟隻是手段、不是本質和目的的論

3、述。無產階級的世界觀、人生觀、價值觀有待強化。表現在市場經濟條件下，受其負面影響，有時不看主流看支流，不看正面看反面。嚴重時還出現意志消沉，不思進取，無所作為的思想。（三）堅持民主集中制原則不夠建縣之初，片面強調人少班子不齊，大小事都是個人說瞭算，有點傢長作風。沒有走群眾路線，發揮大傢的聰明才智。班子團結上有親疏行為，表現在不善於團結反對過自己並且被實踐證明是反對錯瞭的人。黨性修養不好，聽不得不適之詞，受不得氣，有時聽到中傷的話就怒從中來。表現在工作中急躁冒進，憑個性對待事物,有時讓自己的個性大於黨性，大於人民性;有時憑感情幹事，出現好

4、惡之分，興趣來時，積極性高，主動性強，受挫時又一落千丈，悲觀失望。工作方法簡單，基層工作經驗不足。表現在沒有深入基層做好群衆的思想政治工作，沒認真總結基層的典型經驗，認識事物隻從表面現象去看，在處理問題時不能把原則性與靈活性有機結合起來，不能運用以理服人、以情感人的工作方法。沒有處理好民主與集中的關系，沒有不厭其煩地對個別同志進行教育幫助。）沒有真正樹立全心全意為人民服務的思想沒有把全心全意為人民服務的宗旨牢記心上，沒有把江澤民總書記指出的’三個代表〃，即，共產黨人應該成為中國先進生產力的代表，先進文化方向的代表，最廣大人民群眾根本利益

5、的代表真正落到實處。不能急群眾所急，幫群衆所需，沒有長期深入基層為群眾排憂解難的思想;沒有深入各行各業進行調查研究，脫離群衆，不去傾聽群衆的呼聲，不關心群衆的困苦，把握不著群衆的思想脈膊。有時下去轉轉，也是走馬觀花。對基層工作幫助不夠，分析不透，指導不力。不能很好地掌握各行各業的運行情況，形成多一事，不如少一事，不求有功，但求無過的錯誤思想。（五）在廉潔自律方面做得不夠自覺遵紀守法的覺悟不夠高，沒有完全做到抵制腐朽思想的侵蝕，做艱苦奮鬥、廉潔奉公的表率。有時要求別人做到的，自己還沒有做到，自己總認為市場經濟條件下，自己沒有與別人值得交換

6、的條件，行賄受賄自然不會出現，其實，每年春節都有幾個親朋好友給傢裡送點米、肉，給孩子點壓歲錢等。二、產生以上問題的根源和危害（一）忽視理論的學習，就忽視世界觀的改造不深入學習馬克思主義，就形不成理論化、系統化、科學化瞭的世界觀，就不會用辯證唯物的觀點去分析、判斷事物的發展趨勢。其根源就在於自己有盲目驕傲的思想和自滿情緒的滋生，沒有長期樹立學無止境，學而不厭的思想。隻滿足於一知半解、流於形式，學得不深不透，從而導致工作中的盲目性、簡單化，辦事不認真，得過且過。學習理論沒有與實際很好結合起來，不能完整準確地掌握科學理論的精神實質，沒有用科學

7、的理論去指導實踐，又在實踐中升華理論。從而錯誤地感到理論空洞，學習上提不起勁。政治敏銳性不強，政治鑒別力不高，沒有及時發現’**功“邪教組織的欺騙性和危害性/好功〃的出現，沒有用邪教組織的政治目的去鑒別它，沒有深入群衆中調查走訪，弄清楚它的政治動向和政治目的。（二）沒有堅定的社會主義信念，就沒有遠大的共產主義理想沒有真正樹立遠大的共產主義理想，個人的得失沒有正確對待。比如，在社會分配不公的問題上，不能正確理解，感到自己奉獻的多瞭，得到的少瞭。對社會的發展隻想著它的前進性，沒有看到它的曲折性。在工作中導致的眼病，使精神支柱和精神動力受到不

8、同程度的影響，自己的思想有波動，包袱較重，有時感到無所適從。以致意志不夠堅強，變得順其自然，沒有充分發揮好主觀能動性。導致工作中缺乏積極進取精神和開拓創新精神，總覺得比上不足，比下有餘就行瞭。（三）民主集中