近十年我国图情领域科学计量可视化的研究特点剖析

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1、近十年我国图情领域科学计量可视化的研究特点剖析AnalysisofResearchesCharateristicsonScientometricsVisualizationinDomesticLibraryandInformationCommunityintheLastDecade王亚男】黄国彬'张一楠

2、程慧荣2(.北京师范大学政府管理学院,北京.100875:2.兽东大学图书馆.烟台.264025)摘要]从数据选取、数据处理、数据展示与写作体例四个方面的数据来源、数据时间跨度、文献数据规模等11个角度对近十年2004-2013)国内核心期

3、刊图书情报领域尖于科学计星可视化的159篇研究文献进行统计分析,发现国内图情领域研究学者对于科学计呈可视化的研究和应用存在研究角度重复性高、基本原理的研究少、研究工具及计呈指标使用单—的问题戻键词]科学计呈可视化软件知识图谱图情领域应用研究数据可视化中图分类号]G353良献标识码】A良章编号]1003-27972015)01・0086・09DOI:10.13366/j.dik.2015.01.086Abstract)Thepaperstudiesscientometricsvisualizationbystatisticallyanalyz

4、ing159papersfromthedomesticcorejournalsofLibraryandInformationScienceinthelastdecade2004-2013)fromfouraspects,whicharedataselecting-datapocessing,datapresentation,andwritingstyle.ThestudyfindsthattheproblemsofscientometricsvisualizationindomesticresarchersinthefieldofLibr

5、aryandInformationSciencecanbemainlysummarizedasreproducibleresearchaspects-fewstudisonthebasictheories,andnarrowlyapplicationintheindicatorsandtoolsofscientometricsvisualization.keywords!ScientometricsVisualizationsoftwareMappingknowledgedomainLibraryandinformationcommunit

6、yApplicationresearchDatavisualization基金项目]本文系中央高校基本科研业务费专项资金资助项目•知识图谱软件的技术原理与评价指标体系研究‘‘龙012LYB02)、山东省社会科学规划研究项目’科学计呈可视化揭示原理及其应用工具测评"(2CTQJ01)的研究成果之一。肚者简介]王亚男,女.硕士主:黄国彬.男.副教授,EmailTiuanggb@bnu.edu.cn张一楠.女,硕士生:程慧荣,女.副研究馆员。1引言科学计量可视化,即知识图谱.是起源于20世纪60年代,是用可视化技术描述知识发展进程与结构兵系的一种

7、科学计量研究方法。隨着引文分析理论三方法及可视化技术的不断完善和发展.知识图谱的框尖研究受到了国内越来越多学者的尖注和广泛的圧用。图书情报领域以下简称图情领域)作为文献计量学的发源地,近年来涌现出大量的尖于科学计量可视化的研究成果。而现有研究多以某一领域或某一主题为例绘制知识图谱,分析研究进展,鲜有从宏取角度对科学计量可视化的整体研究特点和现状进彳1总结和归纳。为揭示科学计量可视化在我国图情羽域的应用特点,发现现有研究存在的问题,笔者选环了近十年来图情领域发表在核心期刊上的科学计■可视化相尖研究文献,从数据选取、数据处理、数据毎示与写作体例

8、四个方面进行统计分析,以期为科学计量可视化的研究提供新的视角。2数据来源与总体情况描述2.1数据来源本研究的数据来源为CNKI数据检索平台,选拝高级检索,内容检索条件为:住题或尖键词或题名='知识图谱J与生题或尖键词或题名二’科学计量"+'可视化的并集,选择时间段为2004年1月~2013年12月°检索时间为2013年12月23日。文献来源选择CSSCI图情领域的18种来源期刊。共检索出186条结果,在检出的结果中按照下面两个条件对数据进行筛选和清洗:①去掉会议论文、硕博士论文、征文巨事、期刊目录等非期刊论文;②对文章内容迸行筛选,去掉科学

9、知识图谱综述类文章、对知识图谱原理进行探讨的文章、单纯介绍可视化软件的文韋以及各类软件之间对比分析的文章。经过数据清洗,本文最终选出159篇文章作为研究的数据样本"2.2发文量统

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