中国基因科学领域研究状况的计量分析

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1、河南师范大学硕士学位论文中国基因科学领域研究状况的计量分析姓名：焦亮申请学位级别：硕士专业：科学技术哲学指导教师：谢彩霞201105摘要＼掣燃删二十一世纪将是生物技术的世纪，基因研究更是生物技术领域内的研究热点。基因技术的研究应用已经渗透到人类社会的许多领域，并逐渐影响到人类的生存与发展状况。各国政府和企业高度重视，纷纷增加投资力度，力争占据该技术领域的制高点。在此背景下，我们从基因科学领域的文献研究成果出发，运用量化分析方法侧面考察我国基因科学领域的研究发展状况，从科学计量学角度梳理出我国基因科

2、学研究的脉络，勾勒出我国基因科学领域的发展图景。以便为我国基因科技领域的科学研究者和该领域科技政策制定人员提供一些有价值的量化参考依据，更好的促进我国基因科技事业的迅速发展。本文运用国际大型权威数据库SCI作为研究所用的数据来源，对SCI中收录的1982—2008年间中国基因科学研究文献进行检索并按照十四个字段构建本项研究所用数据库，然后对数据库所隐藏的数据信息进行挖掘探索。首先，从宏观角度对我国基因科学领域的总体研究状况按照数量、影响力和语言类型等指标进行概括考察；其次，以SubjectCate

3、gory(SC)、YearPublished(PY)结合其他字段信息，对我国基因科学研究领域所涉及的学科范围进行研究；接下来运用主题词词频分析方法，结合WordsmithTools软件，对我国基因领域的研究热点进行探讨；最后对我国基因科学领域研究力量的区域分布进行分析，揭示出我国基因科学领域研究地域相对分散，而研究成果相对集中的特点。在本文的后续研究中，我们将运用知识图谱方法和可视化技术手段从我国基因科学领域的学科交叉状况和主题词之间的结合方式进行拓扑分析，以更直观地描绘出我国基因科学领域研究发展

4、的知识地图。关键词：中国基因科学领域，研究状况，计量分析，科学计量学ABSTRACTThe21stcenturywillbeabiotechcenturyandgeneticresearchisahotspotinthisfield．Theapplicationofgeneticresearchhasbeenpenetratedintomanyareasofhumansociet。、yandgraduallyaffectedthesurvivalanddevelopmentofmankind．Go

5、vernmentsandcompaniespayhighattentiontoit,increasinginvestmentinsuccessionandstrivingtooccupythecommandingheightsofthetechnicalfield．Underthiscircumstance，onthebasisofgeneticscienceliteratureresearchachievements，weusequantitativeanalysismethodonreview

6、ofgeneticsciencesideofscientificresearchdevelopmentfromtheangleofmetrologyofChina’SgeneticscienceresearchvenationtodrawtheoutlineofChina'sgeneticsciencedevelopmentprospect．Thestudyaimstoprovidesomeusefulquantitativereferenceforgeneticscientistsandpoli

7、cymakersinthisfield，andtopromotetherapiddevelopmentofgenetechnologybusiness．Thispaper12．$esthelargeinternationalauthoritySCIasdatasourcestoretrievetheliteratureofgeneticresearchinchinafrom1982to2008inSCI．First，accordingtosuchindicatorslikequantity,inf

8、luenceandlanguagetypes，thisthesisgeneralizesandobservestheoverallgeneticscienceresearchstatusofOBI"countryfromthemacroscopicperspective；Second，accordingtotheCategory(sc)，particularlythePublishedYear(PY)，incombinationwiththegenesinformationofot