团队建设游戏版

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1、团队建设游戏大全目录沟通1.我的期望2我是记者3生日线4撕纸5三分钟测试6猜名人游戏7空方阵团队建设2.迷失从林3蜘蛛网4电网5小泰山6全体离地7核弹头信任3•风中劲草4信任空中飞人5信任百步行创造力4.呼啦圈5高空飞蛋6建大桥7建塔8飞行器领导力5.建绳房6他的授权方式7个人发展盾形图破冰6.踩轮胎7怪兽89个圆点的问题9寻人游戏10进化论11寻宝游戏12扑克组合相合认识指寻学习7.踢足球8对掌推9自我SWOT分析10学习的障碍11不考试的测试解决问题8.解手链9囊屮失物10瞎子摸号自我挑战9.飞虎队迷失丛

2、林活动目的形式：先以个人形式，之后再以5人的小组形式完成类型：团队建设时间：30分钟材料及场地：迷失丛林工作表及专家意见表，教室及会议室适用对象：所有学员通过貝体的活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合只耍学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。操作程序1.培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：“你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲从林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲从林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。2.在14样物品中，先以个人形式把

3、14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。1.当大家都完成ZU,培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论,以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列，把答案写在工作表的第二栏,讨论时间为20分钟。2.当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。3.用第三栏减箱一栏，去绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏，得出第五栏,把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。4.培训师把每个小组的分数情况纪录在口板上，用于分析：小组1全组个人得分团队得分平均分

4、2345.培训师在分析时主要掌握2个关键地方•找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+1>2•挑出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组影响力有关讨论•你所在的小组是以什么方法达成共识的？•你的小组是否有出现意见垄断现象，为什么？•你对团队工作方法是否冇更进一步的认识？供应品清单第1步顺序个人¥第3步专家排列第4步（3-1）个人和专家比较第5步（3-2）小组与专家比较A药箱B手提收音机C打火机D3支高尔夫球杆E7个大的绿色垃圾袋F指南针（罗盘）G蜡烛H手枪I一瓶驱虫剂

5、J人砍刀K蛇咬药箱L一盆轻便食物M一张防水毛毯N一个热水瓶（空的）第六步个人得分（第四步的总和）第七步团队得分（第五步的总和）笫八步最低个人得分（小组中）第九步个人得分低于团队得分的总和第十步个人得分的平均数专家的选择1.大砍刀2.打火机3.蜡烛4.一张防水毛毯5.—•瓶驱虫剂6.药箱7.7个大的绿色垃圾袋8.-盆轻便食物9.一个热水瓶（空的）10.蛇咬药箱11.3支高尔夫球杆12.手枪13.手提收音机14.指南针（罗盘）9.蜘蛛网形式：13人一组为最佳类型：I才I队建设吋间：15・20分钟材料及场地：蜘蛛网

6、一张及说明书一份，要在空旷的场地上完成适用对象：所有学员活动目的让学员们体会计划的重要性及团队合作精神O操作程序1•培训师先找一位领导及一位观察员，而后单独向领导交待任务并给他一份说明书：•全体人员必须从网的一边全部过到网的另一边•在整个过程屮，都有不得触网•每个洞只能被过一次•你们的获取最高分2.由领导回到小组中传达培训师的指令。3•培训师及观察员开始观察小组在听领导分配任务时间的反应，以及他们的计划能力。4.观察员记录小组在执行任务的过程中都冇出现些什么问题，包括计划方面,沟通方面。有关讨论•你对计划的重

7、要性都有什么认识，及你认识这次活动的计划做得怎样。•该游戏最难的地方是那里，下次你会怎样改进。•活动过程中，你感觉团队的合作精神怎样，是否有信任感。组员人数最低分最高分68002200812003600102000480012300058001442006600计分单组员人数最低分最高分计划得分实际得分9.电网活动目的体会计划的重要性，执行计划时的团队合作精神.操作程序培训师先挂起一条绳子代表的是监狱的电网，而你们将要进行腔利逃亡，也就是说全体小组成员都要从电网的一边越过电网的另一边，最后一名队员要把竹了也带

8、走。有关讨论•在你们接到任务Z后，所做的第一件事是什么？•整个游戏屮最困难的部分乂是什么？•整个小组团队合作精神发挥得最好的一面在哪里？10.小泰山形式：13人一组为最佳类型：团队建设时间：15-20分钟材料及场地：1条麻绳，2条小白绳，1个水桶适用对象：所有学员活动目的小组成员Z间的传教能力，计划能力以及团队合作精神。操作程序1•培训师告诉小组的全体组员，他们要从悬崖的一边带上一桶水，借助这条麻绳