初三化学实验原理习题

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1、初三化学实验原理习题1.为研究NnOH与盐酸的反应，同学们用以下试剂设计不同方案进行探究。实验试剂：镁条、蒸馆水、稀盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液等（1）小明取少fiNaOH溶液于试管中，滴入酚溶液变红，再滴加稀盐酸，振荡，红色褪去，可推断NaOH与盐酸发生了反应。反应的化学方程式为o（2）小刚取体积相同的稀盐酸分别于甲、乙两支试管屮，向甲屮先加1mL水，充分混合后再放入镁条，向乙中先加入ImLNaOH溶液，充分混合后再放入镁条。观察到,可推断NaOH与盐酸发生了反应。（3）小华利用溶液导电性进行实验。分别测定几种试剂的导电性，获得相

2、关数据：实验序号ABCD试剂蒸馅水稀盐酸NaOH溶液NaCl溶液电流强度/mA约为00.090.090.09查阅资料：I.溶液中若存在自由移动的离子，通电时就会发生定向移动，从而形成了电流。II.相同电压下，等体积溶液中，所含离子数目越多，电流就越大。①对比实验A、C的数据，可推知NaOH溶液中除水分子外还含有自由移动的迪（填化学符号）。②实验B、D中电流强度相等，说明等体积的稀盐酸和NaCl溶液中所含C「的数目（填写“相等”或“不相等”）。③各取10mLNaOH溶液于两个小烧杯中，分别加入lOmLNaCl溶液和10mL稀盐酸（所得混合

3、溶液体积均约为20mL）,测两种混合溶液的导电性，电流示数依次为I】和I?。根据1112（填“〉”、“V”或“=”），也可推断氢氧化钠和盐酸发生了反应。2.兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验，U型管左侧管内固定一小试管，右侧管内挂的是紫色石蕊试液浸泡过的滤纸条，其中一条是湿润的，一条是干燥的。（1）将左侧胶头滴管屮的稀硫酸注入装有碳酸钠粉末的小试管屮，写岀小试管屮发生反应的化学方程式O证明二氧化碳可与水反应的现象是,发生反应的化学方程式为O（2）将右侧胶头滴管内的药品注入U形管内，观察到气球明显变瘪，则右侧胶头滴管屮的药品为，发

4、生反应的化学方程式为O3.某化学兴趣小组用下图所示装置进行实验（装置的气密性良好）。分液漏斗A分液漏斗B广口瓶属■甲（1）如图1所示，让瓶内充满二氧化碳气体，先向广口瓶屮加入A的溶液，振荡广口瓶，气球膨胀；再向广口瓶中滴加B中的溶液，振荡广口瓶，气球又缩小，如此重复操作，气球可以反复膨胀和缩小。贝！J：①分液漏斗A屮可能是溶液，反应的化学方程式是o②分液漏斗B中对能是溶液。（2）如图2所示，将滴管甲中的液体挤出，气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将滴管乙屮的液体挤出，气球有明显鼓起且不恢复原状。则滴管甲、乙和烧杯①、②屮的物质可能是（

5、填字母序号）。A.甲：浓硫酸，①：水；乙：稀硫酸，②：碳酸钠B.甲：水，①：氯化钠；乙：稀盐酸，②：铁C.甲：水，①：红氧化钠；乙：稀硫酸，②：锌D.甲：水，①：生石灰；乙：稀盐酸，②：盘氧化钠1.下图所示装置有多种用途，利用其进行相关实验。（1）检查装置气密性：关闭止水夹，从a处通入空气，观察到,说明装置气密性良好。（2）除杂：打开止水夹，从。处缓慢通入02和CO?的混合气，瓶小液体无明显变化,在C处得到较纯的02。瓶中盛放的试剂是o（3）获得稳定气流：打开止水夹，从G处通入不稳定的氧气流，在c处获得较为稳定的气流，此时观察至IJ的现

6、象是（4）防止爆炸：气囊中有遇明火能爆炸的出和02混合气。将气囊与G处相连，在c处连接尖嘴管，打开止水夹，通入混合气，在尖嘴处点燃气体，没有爆炸，原因是：①集气瓶屮的水能降温和阻断燃烧；②2.某实验小组利用下图所示装置进行研究CO「性质和燃烧条件的实验。（1）研究C02与水反应：进行此实验时，将C装置a、b两端分别与B、D装置连接A中液体为紫色石蕊溶液，B中固体为碳酸钠，C中液体为浓硫酸，D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为:观察到，说明使紫色石蕊变色的是碳酸、不是CO2o（2）研究燃烧

7、的条件：进行此实验时，将C装置b、a两端分别与B、D装置连接A和C的液体底部靠近导管口分别固定一小块白磷，B中固体为二氧化镒。将分液漏斗中的液体滴入B中。B中发生反应的化学方程式为；A液体为冷水，C中液体为；观察到,说明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点。1.某兴趣小组利用下图装置（省略夹持仪器）探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应。【实验步骤】①将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中。NaOH;农涪潼CO2rT酚馭溶液Ca(OH)?溶渔②打开止水夹心，待氢氧化钠浓溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K.o③待充分反应后，打开止水夹心。【实验

8、现象】整个实验过程中，观察到注射器中的液体，U型管中,广口瓶中的液体出现浑浊。【实验解释】步骤②中发生反应的化学方程式为O产生上述现象的原因是mLo2.用右图所示装置测定空气中氧气的体积分数，实验时先在实际