培训心得，中学班主任培训心得体会

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1、培训心得，中学班主任培训心得体会本学期我参加了班主任培训班的学习。在培训中，通太高级讲师的讲座，让我对班主任工作有了更深进的理解。二十一世纪，班主任面对的学生不再是一个等着注水的空瓶子，而是一扇扇等待开启的大门。每个学生的内心都是一个丰富的未知世界，这个世界布满着求知的渴看、自我实现的假想、社会交往的需求、五花八门的矛盾、突如其来的想进非非……学生的内心世界是一个等待开垦的世界，是一个布满能气力的世界，是一个布满矛盾的世界。随着历史的进步，我们的国门打开了，心门却逐渐封闭了，人们的内心有了寄存隐私的角落。学生的内心更是这样。班主任教师不再能期看像以往那样逼迫他们进进我们设定的世界。反之，能

2、不能进进学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一步。随着社会对培养学生的要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。我想，作为新时代的班主任，应做到以下几点：1、为人师表，建立良好的形象中学是人的一生发展的奠基时期，班主任是学生人生路口的领路人，班主任的德才学识、情感人格、言谈举止等都会给学生留下深远的影响。班主任应加强自我修养，在学生中建立良好的风范，要“动面貌”、“正色采”、“岀辞气”。所以，在工作中，我们应严厉自己的面貌，端正自己的脸色,留意自己的言辞，处处严格要求自己，重视自我修养，建立良好的教师形象。2、播撒爱心，对学生等量齐观班主任要酷爱学生，把师爱洒向每个学生的心田。马

3、卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心肠爱惜、关心、帮助学生，做学生贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育气力。正由于有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平地爱是指教师要酷爱每个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘束的更要爱；“金凤凰”要爱］丑小鸭”一样也要爱。3、培养习惯，塑造优秀人材常言道，三岁定八十。大教育家孔子云:“少年居性，习惯之为常。”而培根在《论人生》中便明确指出：“习惯真是一种顽强而巨大的气力，

4、它可以主宰人生。因这人自幼年就应通过教育，往建立一种良好的习惯。”可见，幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。班主任在培养学生良好习惯方面有不容忽视的责任。习惯的养成尽非一朝一夕的事情,必须'‘日积月累地练，练到非常熟，再也丢不了”便成了习惯。在此期间，我们班主任需要的是“勤”和锲而不舍。4、潜心科研，不断开辟创新教育教学科研能力是优秀班主任素质中不可缺少的一项基本功。当今社会新事物层见叠出，当代学生活泼好动。对此，班主任应当给予研究和探讨，这便要求班主任具有强烈的教育科研意识，在教育教学实践中，班主任要不断对教育教学的新情况、新热门进行研究，在研究中得出正确的结论，进而改善自己的教育教

5、学实践活动。现代班主任不应是“两眼一睁，忙到熄灯”的苦干型班主任，而应做科学型的班主任、学者型的班主任。所以说，新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提岀了新的理念。我们要专心育德、用情育德、用行育德。