城南四小少先队工作计划

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1、少先队工作计划（2014—2015学年度第二学期）一、指导思想：以党的十八大精神为指导，以贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》为重点，树立和落实科学发展观，突出少先队工作的针对性和实效性，夯实基础，丰富载体，开拓创新，进一步推进未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。力争做到常规工作扎实，重点工作突出,特色工作鲜明，力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长。二、工作要点及目标（一）、组织辅导员认真学习《少先队辅导员工作纲要》，强化大德育

2、意识，牢固树立以人为本的思想，做到管理育人、教书育人、服务育人。（二）、深化常规工作，为少年儿童的健康成长创造条件。1、加强徳育工作小组的领导，完善学校、家庭、社会共建共育网络。2、加强辅导员队伍的建设，平时利用工作例会、辅导员培训，对辅导员工作加大指导力度，加强与辅导员的联系，多听取广大中队辅导员的意见，引导广大辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动;同时继续完善辅导员考核制度，完善评价和激励机制，使广大辅导员能以更加高昂的热情投入少先队工作。3、继续加强养成教育，引导队员进行自我管理。各中队可以通过设立班级小管理员的方法，使队员们人人有岗位，人人有责任，促

3、使队员养成良好的行为习惯;同时大队部通过各项常规评比以及红领巾监督岗的设立，要求广大队员能严格要求自己，将优秀的品德和良好的行为体现在日常所作所为中。4、做好德育阵地建设。建立不同的校内外德育基地，成立小广播、黑板报、评比栏、图书角、阅览室、兴趣小组、等，基地活动要做到经常化、序列化、规范化，做好活动的研究工作，推动实践活动的纵深发展。（三）坚持以人为本，深入开展少先队各项教育活动，引导学生快乐参与，健康成长。1、继续坚持重大节日活动制度，木学期，以学雷锋月、安全教育日、清明节、艺术月、六一国际儿童节等节日为契机，开展各种纪念活动，旨在通过活动，丰富队员课余生活，使广大队员在活动中

4、接受教育，在活动中享受成长的快乐。2、加强“五老”和校外辅导员队伍建设，定期开展教育活动，做好共建共育工作。完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制，充分发挥学生自我教育、自我管理功能，定期组织学生干部会议和学生代表会议,积极倡导学生参与学校民管理德育队伍实行“目标化管理”，开学之初，与中队辅导员签订岗位目标责任书，明确今后的努力方向，增强德育实效。同时，健全德育激励机制，修订完善各种考核评价制度，使德育工作有章可循。4、开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动。具体设想如下:在H常生活中，引导学生寻找身边的浪费资源现象和节约资源的典型事例，从平

5、常的学习、生活、行为等细小方面，从口我做起，节约行动付诸于身边的小事，加强平时的宣传教育，不只要规范自己，还要带动身边的家人、亲朋好友，在全社会形成节约每一份资源的氛围。开展一次手抄报评比和主题班队活动,出好一期黑板报。三月份：1、开展“学雷锋”“安全教育日”等主题教育活动。2、开展以“四个一”活动四月份：1、组织清明节教育活动五月份：1、组织节假日实践活动。2、组织学校艺术节活动。六月份：开展好六…国际儿童节庆祝活动。七月份：开展“红领巾心向党”的活动八月份：组织暑假社会实践活动