参加技能大赛心得感悟

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1、参加技能大赛心得感悟涉县特校李香姣忙忙碌碌小半个月，有几点感悟，在此和大家一起分享：感悟一：饮水思源在这里首先感谢单位的各位领导，领导对我们这次比赛可谓是倾囊相助。亲自带领我们去邯郸开会领通知，在我们比赛中整个过程中，我们整个学校的每一个部门都积极配合，无论前勤还是后勤的工作者，都毫无怨言的牺牲了自己的休息时间，全身心为我们的比赛服务。无论是从财力还是人力，和所有县市比起来，我们涉县团队的支持力度都是最大的。我们成绩的背后，分分秒秒，都离不开他们的辛劳和汗水。其次要感谢两个人，在领导的引荐下，在此我要感谢武安史维密老师和龙北赵

2、飞霞老师的帮助。我也把从这两位良师身上吸取的精华分享给大家。在与史维密的交谈中，使我对课堂的环节步骤可谓是茅塞顿开。他首先告诉我们一节课的导入要新颖，设计活动要有梯度，板书要出自学生之口。他在谈起教学活动时提了三点要求，首先至少要设计三次活动，第一次活动是全员参与，是所有学生都可以完成的，要有教师的个别辅导；第二次活动要在第一次活动的基础上难度有所提高,这次活动要求大部分学生能完成，教师要有适度的辅导；第三次活动是拓展延伸，是个别程度好的学生才能完成的。三次活动要用提问形式把环节串起来。提问不可以是无意义提问，如：“是不是”“

3、有没有”等等，课堂中要减少这种无意义提问。提问有三种形式：第一种形式是“解释性提问”（答案就在原题中）；第二种形式是“评价性提问”（需要在原文或原题的基础上延伸）；第三种形式是“体验性提问”（联系自己的想法，说出自己的见解）。在史老师的指导下，我对我的课进行了设计，因我讲的是第二课时，我才用动画片《熊出没》中熊大熊二保护森林的故事直接引入课题《地球清洁工》，然后是品读感悟课文，在这一环节中我设计了两个活动，读一读，演一演，演要在读的基础上完成，演是对课文内容的检验和提升。在拓展延伸环节,我也有设计了两个有梯度的环节，由课文屮的

4、小动物延伸到保护其他小动物，由保护小动物，延伸到保护环境，由自己做一个环保小卫士，号召所有人一起來做环保卫士。最后集体宣誓环保卫士宣言，把课堂气氛推向高潮。在课堂结束尾声中分层布置作业，并由程度好的帮助程度差的，使班级资源达到充分利用。设计还需要用表演呈现在大家面前，就像一部电影剧本和拍摄,剧本写的再精美，还需要专业演员去呈现。我们最终是通过演员的演技來评价-部影视作品的优劣。在真正的登台表演过程中，我要真诚的感谢龙北小学的赵飞霞老师。听了她的指导，不得不佩服她是走在我们课堂前沿的，她的指导给我的舞台呈现效果起到了画龙点睛、锦

5、上添花的作用。首先她对我的课件做了修改，插入一分钟环保方面的音乐，然后让幻灯片在音乐中连续播放，制成一个小短片，使我的课件有声有色，视觉效果和技术等级上了一个层次。在课堂活动中，又帮我设计了一个贴卡片的活动，充分让学生动起来，让学生参与到我的板书设计屮，让板书变的更漂亮，主题更突显。听了赵人姐的指导，我心悦诚服，深感这些年在特校闭门造车，与外界脱节。在最后比赛结束后，当专家把十三节课屮的三节课，其中有我的一节，评为一类课，经过打造后可成为前沿课时，我第一时间想到的就是赵姐姐，因为她是走在教学前沿的,所以在她的指导下，也把我推向

6、了前沿。感悟二：众志成城在此我还要感谢我们培智组所以可爱的同事们。在准备课的过程屮，他们可谓尽自己所能，倾力帮助。同学们用的十来个头饰我本来说用打印的照片，但大家说那样显的太粗糙，细节决定成败。可十来个我一时半会做不出来，大家就争先恐后帮我做，仅仅用小半天的时间，大家就又是剪，又是画，做好了十来个精美的头饰。包括学生要贴到黑板上的卡片，都是申军叶老师从电脑上套下来，做成模板,剪得一般大小，整整齐齐。有这样一句话，患难见真情，当你真正需要帮助，大家积极向你仲出援助之手时，那种感激与欣慰，是无法用言语來形容的。感悟三：我思故我在欧

7、洲著名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。我们这次比赛和这句话的意义密切和关，这句话可以理解为：“因为我们不断的学习，不断的丰富自己的知识系统，不断的提高自身素质和修养，所以才能够适应今后竞争激烈的社会，能够体现自身的价值。这次比赛使我们受益匪浅，从中学到了很多在课本上学不到的东西，真正体会到只有真心付岀，才会有丰硕的果实，只有经历过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的喜悦。”在本次比赛中我先是准备了一节光盘课，有幸被选入决赛。决赛通知到参加决赛短短五天时间，选课、构思、试讲、做课件，这些日子忙的是晕头转向，常常半夜醒来，想着

8、教学过程中我的衔接语该怎么说，我的课件该怎么再改进改进，虽然自认为做了充分的准备，但实践机会并不多，参赛前期我的心里压力还是很大的。但我相信，任何付出都是值得的，只要自己努力了，尽力了，做到不后悔，不遗憾，结果无论如何都是可以理解和接受的，这是我的做事准则。通过这次比赛，对于