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1、河南质量工程职业学院毕业设计(论文)题目系别专业班级学生姓名学号指导教师定稿日期洗衣机的结构原理及检验机电工程系商检技术08商检2班XXXXXXXXXXXXX2011年3月30日河南质量工程职业学院毕业设计(论文)任务书专业班级商检(2)班女名XX学号02013080215导师XXX设计(论文)题目洗衣机的结构原理及检验主耍研究内容主要讲述洗衣机的分类、结构原理,并根据国家冇关标准对其安全性能进行检验,来判断其是否合格。主耍技术指标或研究目标(1)洗净率:涡卷式波轮洗衣机0.80,新水流0.70;冇加热装置的滚筒式洗衣机0.70,无加热装置的滚筒
2、式洗衣机0.60;搅拌式洗衣机为0.75o(2)磨损率:涡卷式波轮洗衣机0.18%,新水流洗衣机0.15%;滚筒式洗衣机0・10%;搅拌式洗衣机为0.15%.(3)漂洗比:各种洗衣机的漂洗比都应大于1(4)脱水率:波轮式和搅拌式全口动洗衣机120%;普通型和半口动洗衣机为100%;手动式挤水器为150%。基本要求1.了解洗衣机的分类及结构原理2.对其空调器的安全性能和功能性能进行了解3.能准确根据标准叙述出空调器的检测项目及性能指标测试主要参考资料及文献[1]李德明、王庆志.电工电气产品质量检验•上海同济大学出版社,2007[2]牛金生.电热电动
3、器具原理与维修.北京电子工业出版社,2002[3]麦汉光、刘伟军•家用电器技术基础与维修.北京高等教育出版社,2000[4]杨其华.电器产品质量检验.北京计量出版社,1998[5]辛昌平•家用电器技术基础与检修实例.北京电子技术出版社,2005[6]冯雍明.电机的工业试验.北京机械工业出版社,1991河南质量工程职业学院毕业设计(论文)评审表一(指导教师用)班级:08商检2班姓名:XXX学号:xXXXX评价内容具体要求分值评分调查论证能独立查阅文献和调研;能提出并较好地论述课题的实施方案;有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。10实验方案设计与
4、实验技能能正确设计实验方案,独立进行实验工作。20分析与解决问题的能力能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题;能正确处理实验数据;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论。20工作量、按期圆满完成规定的任务,工作量饱满,难20工作态度度较大;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实。质量综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结构严谨合理;实验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值。20创新工作中有创新意识;对前人工作有改进或突破,或有独特见解。10成绩100指导教师评
5、语:指导教师签名:年月日注:各专业可根据自己的具体情况,制定出适合本专业的毕业设计(论文)的具体要求和评分标准。河南质量工程职业学院毕业设计(论文)评审表二(评阅人用)班级:08商检2班姓名:XXX学号:XXX评价内容具体要求分值评分资料利用查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能力和自己的见解。15论文质量综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结果严谨合理;实验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值。50工作量、难度工作量饱满,难度较大。25创新对前人工作有改进
6、或突破,或有独特见解。10成绩100评阅人评语:评阅人签名:年月日注:各专业可根据自己的具体情况,制定出适合本专业的毕业设计(论文)的具体要求和评分标准。河南质量工程职业学院毕业设计(论文)答辩情况记录(答辩委员会或答辩小组用)班级:08商检2班姓名:XXX学号:XXX答辩题目对学生回答问题的评语正确基本正确经提示回答不正确未回答答辩委员会(或小组)评语:成绩:答辩负责人签名:年月日河南质量工程职业学院毕业设计(论文)总成绩评定表班级08商检2班姓名XXX学号XXX设计(论文)题目洗衣机的结构原理及检验成绩指导教师评分评阅人评分答辩评分总成绩系毕
7、业设计(论文)领导小组审核意见:小组组长签名:年月日注:毕业设计(论文)总成绩中,指导教师评分占40%,评阅人评分占20%,答辩评分占40%。目录摘要IAbstractTT引言11洗衣机的概述21・1分类21・2规格32洗衣机的工作原理及结构42.1洗涤原理42.2洗衣机结构及特点52.3洗涤控制方式63洗涤检验准备及洗涤性能指标83.1检验用洗涤物83.2标准参比机83.3洗涤性能指标83・4洗涤剂和试验洗涤用水104洗衣机的安全性能检验104.1泄漏电流和绝缘电阻的检验104.2电气强度试验114.3接地性能试验114.4温升试验125洗衣机
8、的功能性能检验125.1洗涤性能检验125.2脱水性能检验135.3漂洗性能检验145.4噪声测试145.5磨损率检验155.6消耗功率
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