平易近法分论温习思路整顿

平易近法分论温习思路整顿

ID:44056080

大小:32.50 KB

页数:3页

时间:2019-10-18

平易近法分论温习思路整顿_第1页
平易近法分论温习思路整顿_第2页
平易近法分论温习思路整顿_第3页
资源描述:

《平易近法分论温习思路整顿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、民法分论复习思路一、论述题1・论物权法的基木原则(三大原则:物权法定、一物一权及公示、公信原则)2.论善意取得的构成要件3讼片冇的效力4〕论按份之债与连带之债区分的意义5.标的物交付、所有权的转移与标的物毁损、灭失的风险负担的关系(结合《合同法》133条等相关规定)6.论物权的效力7.论占冇&甲因遗失一块有纪念价值的手表而悬赏拾得人。问(1)拾得人乙主张甲履行相关义务的请求权基础和例外情况是什么?(2).拾得人乙如果将该表有偿转让给善意第三人丙应如何处理?(3)我国《物权法》第107条规定物主请求受让人返还原物的二年期间的性质是什么?二、

2、简答及概念比较I•简述动产无权处分在物权法上的效果2.物权与债权3相邻权与地役权的关系3.物上请求权与债权请求权4•建筑物区分所有权的概念及内容5•按份共有人的权利与义务6•按份共有与共同共有的特征7.占冇的分类&债权的性质及一般效力9•不当得利的构成要件10.无因管理的构成要件II•动产交付12.不动产与动产物权特征比较13.简述房屋预告登记的性质及效力14.用益物权与担保物权三、判断分析题1•一物Z上不能同时存在两个物权2.支配权是物权,请求权是债权3.动产与不动产所有权的取得方式完全一样4•设立、变更、转让、消灭不动产物权的合同,未

3、办理物权登记的,该合同无效5.房屋预告登记的效力貝有永恒性6•根据我国物权法规定,登记是物权变动的生效要件而非对抗要件。7.征用与征收均能引起物权变动8•只冇法律行为才能引起物权变动9.土地、矿产资源等一律属于国家所有10.国家土地所有权可以通过划拨、出让、转让等方式取得11.业主可以将住宅改变为经营性用房,且不受任何限制12.涉及到业主利益的所冇共同事项,均应经全体业主同意,各业主权利平等13•处分共冇物要全体共冇人同意,否则处分行为无效14.共有人对共有财产没有约定或者约定不明的,一律视为共有共有且等额享有15•所冇权人可以无偿地、不

4、受任何期间限制地追回遗失物。(107条)16.孳息只能归所冇权人所冇。17•土地承包经营权均可以转让、入股、抵押等方式流转1&地役权是相对权19.占冇人因使用占冇物不当而致使占冇物损害的,均应承担赔偿责任四、案例分析题1.任某门前公路上有一泥沟。某日,一货车经过泥沟,由于颠簸掉落货物一件,被任某拾得据为己有。任某发现有利可图,遂将泥沟挖深半尺。次日,果然又拾得两袋车上颠落的货包。关于任某行为的性质,下列哪一选项是正确的?A.无因管理和侵权行为B.不当得利C.无因管理和不当得利D.不当得利和侵权行为2.甲、乙外出游玩,向丙借相机一部,用毕甲

5、将相机带回家。丁到甲家见此相机,执意要以3000元买下,甲见此价高于市价,便隐瞒实情表示同意并将相机交付与丁。不久,丁因手头拮据乂向乙以2000元兜售该相机。乙见此相机眼熟,便向丁询问,丁如实相告,乙遂将之买下。此吋,谁拥有该相机的所有权?A.甲B.乙C.丙D.T3.甲将具父去世时留下的毕业纪念册赠与其父之母校,赠与合同中约定该纪念册只能用于收藏和陈列,不得转让。但该大学在接受乙的捐款时,将该纪念册馈赠给乙。下列哪一选项是正确的?A.该大学对乙的赠与无效,乙不能取得纪念册的所有权B.该大学对乙的赠与无效,但乙已取得纪念册的所有权C.只有经

6、甲同意后,乙才能取得纪念册的所有权D.该大学对乙的赠与有效,乙已取得纪念册的所有权解析:《物权法》第39条规定:“所冇权人对自己的不动产或者动产,依法享冇占有、使用、收益和处分的权利。”《物权法》第5条规定:“物权的种类和内容,由法律规定。”木题屮,甲在赠与合同屮约定学校不得处分(转让)该纪念册违反了物权法定原则,仅具冇债的效力,不具冇物权效力。因此D项正确,ABC三项错误。1.村民陈某在耕出时拾到一头牛,并牵冋家饲养,同时等待牛的主人来认领。半个月后,因陈某向李某借钱1000元,李某不知牛系陈某所拾,遂要求陈某用牛作为质押担保具按时还款

7、。陈某即将该牛质押给李某。因陈某到期无力还款,李某将牛卖给邻村王某,用所得价款偿还借款。原来牛是邻村张某的,张某在王某家见到该牛,认为是自己的牛,耍求王某返述,因此发生纠纷。对此,下列说法中正确的有:()()A・陈某拾到牛并饲养的行为为无因管理B.李某能够取得该牛的质权,理由为善意取得C.王某能够取得该牛的所有权,理由为善意取得D.王某应将该牛返还给张某

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。