(报告）例谈述职报告的述绩策略

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1、例谈述职报告的述绩策略-•般而言,述职报告要求述职者就德、能、勤、绩等方血的情况进行陈述和自评，以使领导和群众了解、肯定乃至赞赏述职人在履职期限内的丄作表现°其中，“绩叩勺陈述和展现是重屮之重，徳、能、勤等都要依托“绩”来引屮和归纳。所以，在述职报告屮，如何写好“绩”就成为撰写者要着力把握的一个核心问题。一、以面带点，点面结合点与面是艺术表现上经常碰到的一对矛盾。“面”经常表现为大范围的、概括的、一般的道理和事实；“点”则是具体事实或典型事例。面是由点组成的，没有点的而是空泛的、模糊的；而点又是在面的背景上突岀、显示其意义的，没有面，点就没有存在的意

2、义，同时也失去了落脚点。根据表达的需要，有时需要以点带面，有时则以而带点。述职者在述职过程中，难免会涉及到集体成绩。集体成绩是指以整个机关或单位的名义而取得的成绩,比如某某公司被评为“消费者信得过企业”、某某大学某某系被评为“科研工作先进单位”等等。对于这样“面”上的成绩，肯定有述职者的一“点”功劳在内，自然可以写进述职报告中。但在述职过程屮如何写好这“而”上的成绩，确实需要把握好分寸一一写过了可能会给人一种揽功之嫌；写得不够或不写难免乂会削弱或淹没述职者应冇的成绩，容易给人造成述职者能力平平、难当重任的不良印彖。显然这两种结果都是述职者不愿意看到的

3、，这就需耍处理好“血”上的集体成绩和“点”上的个体贡献之间关系，把握好写作的策略和技巧。那么，在实际的写作中如何处理好集体功和个人绩之间的关系呢？述职者宜采用以面带点、点面结合的写作策略，既彰显集体功，乂带出个人绩，做到点与而的有机结合。如一位收费站站长在其述职报告中写道：x州收费站全年收费任务是1600万元，针对这一艰巨的收费任务,年初我们在班子会上集体研究，制定了一套切实可行的策略……超额完成了收费任务。该述职报告中提到1600万元收费任务的超额完成，这显然是整个收费站共同努力和上级正确领导的结果，对于这样一个“而”上的绩需有一个正确的表述。作者

4、在文中使用了“年初我们在班了会上集体研究，制定了一套切实可行的策略”一句，指出成绩的取得来自于集体，没有直接写我如何如何，这种写法是值得肯定的。表而上没有突出占己的个体地位和作用,实际上却是暗含口己功不可没Z意，可谓言在此而意在彼。并且会给人一种谦逊Z感，而谦逊显然是受人推崇的传统美德之一，自然会赢得报告对象的好感。述集体功、显个体绩，以面带点，这种做法行之有效。总之，以面带点，首先要明确“面”上的绩须蕴含着“点”上的绩，这是前提；其次，需要精心锤炼词句，正确表达个体在集体成绩中之位置，不贪他人Z功，也不过分白谦。只有做到上述两点，方能于细微处见精神

5、，收到良好的述职效果。二、以实托虚，虚实相生构思文章时都会遇到虚与实的关系问题。所谓虚少实，i般是指在表现对彖时着墨与不着墨、冇形与无形、具体与不具体等的对立统一规律。虚，指空灵的、意念情绪化的、模糊抽象的或引人牛发联想的、补充的笔墨；实，指实质的、具体的、清晰的写法。虚并不是虚无缥缈，而总是山实变化而来的。就应用文章的写作而言，虚与实乂可指思想与材料之间的关系。实是指文章的事实性材料，虚则指文章中的思想观点。述职报告的写作尤其是其中关于“绩"的写作，也存在着这样的问题。述职报告屮的冇些绩，往往需要通过小标题的形式子以概括和表现，这样就会形成通常称做

6、段旨句的“虚”题。对于这样的概括性的“虚”题，更需耍有切实有力的“实”作为支撐和依托，要有实实在在的己经进行了的工作和活动。事实必须确瀚无课，原原木木地反映事情的本来面目。否则“虚”就可能会苍白无力，难以服人。如：……4.创新工作方法，刺激就业。200x年再就业工作中，我们有针对性地提出了“十、百、千”工程，当年在全市树立了XX个口主创业的典型，XX个下岗职丄示范店，共吸纳了XX万名下岗工人再就业。200x年年底我们组织的冬季“送技能、送岗位、送培训”大型送温暖活动，参加各类求职人员x万余人，当场签订就业协议有xx人。……述职者着意表现的“绩”（创新

7、工作方法，刺激就业）在这样确确实实的事实陈述中显得切实有力、令人信服，可谓“用事实说话S这样的表述，口然会得到领导的认可、群众的满意、评委的肯定。当然，用事实说话，切忌弄虚作假和语焉不详，决不能“添汕加醋”或借题发挥，玩弄文字游戏,大作表面文章；更不允许无中牛有，胡编乱造。那样做的结果，必然是弄巧成拙，到头來“竹篮打水一•场空三、抑扬结合，彰显辩证所谓抑扬，是指行文中根据生活的真实和艺术的辩证法，使情节安排、事物发展等呈现出符合牛•活客观和作者主观的起伏变化。值得注意的是，运用抑扬法须把握好主次之分，写作时要把重心放在或抑或扬的行文意图上,不可平均用

8、力。一份好的述职报告不能光是成绩的罗列，“报喜不报忧”。满篇皆成绩，亦冇可能给人以言过其实或王婆卖瓜Z感。一