授课计划(人体工程学)

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1、编写教师：宁宝祥职称:助教岀版社：中国建筑工业岀版社22实践学时：10西京学院授课计划（暂行）2015-2016学年第二学期学术团队：课程名称:人体工程学教材名称：人体工程学与室内设计主编：刘盛璜总学吋：32本学期学吋：_其中理论学吋：考核方式：考试（）/考查（厂）适用专业、年级：装潢艺术设计2015级要求：1、授课计划由学术团队负责人召集相关主讲教师集体研究后编写;2、每个授课单元（2学吋）的内容占一格，表格不够可另加附页;3、任课教师要严格按授课计划组织教学，教学进度提前或推迟超过4学吋视为教学事故；4

2、、“讲授”、“实验’的填写，应在相应栏画“厂，如果有其它教学内容必须在备注栏进一步说明;院系主任签字5、授课计划由教学单位审核后使用，教学单位教务科备案，相关授课教师人手一份。学术团队负责人签字教学单位盖章序号周周课次讲授实验教学内容备注（作业及其它）节讲述的内容提要、实验的名称及辅助教学手段1111.2.3概论人体工程学及其应用第一节人体工程学由来及发展第二节人体工程学的研究内容第三节人体工程学的应用重点掌握人体工学的目的212—1第一章人体工程学基础第一节人体工生理知识学一、人体感觉系统二、血液循环系统

3、三、人体运动系统和人体力学四、人体经络系统与全息论321——・2第二节心理知识学一、心理和行为二、感觉和知觉三、注意和记忆四、思维和想象五、知觉暂留和错觉六、向光性和私密性七、领域和个人空间重点掌握人体尺寸基本知识及人的生理空间尺寸422—-3第三节人体测量知识学一、人体测量学由来和发展二、人体测量学与室内设计的关系三、人体测量的内容和方法四、百分位、平均数、标准差和人体尺寸的相关规律着重了解掌握人体测量与室内的关系序号周周课讲授实验丄L、八忤伙J里教学内容备注（作业及其它）早节讲述的内容提要、实验的名称及

4、辅助教学手段531二1.2第二章人和环境第一节人和环境的交互作用第二节行为与环境完成自己宿舍的居家测绘，并绘制立面图632二3.4.5第三节视觉与环境第四节听觉与环境第石节肤觉乌环境了解人体各个功能对室内设计的要求和影741■■6.7.8第六节嗅觉与环境第七节人体气场与环境响842第八节人和环境质量评价实践训练为老年人设计一根拐杖（标9511第三章环境行为与室内设计第一节居住行为与室内设计一、家庭活动效率和特征U-J/JW设计说明）简述人体体工程学与建筑和1052二、居住行为与户内空间三、居住行为与户内环境

5、设计实践训练土rj攻Htlj人系及其应用分析并且绘制居室家具图-（不少于5件）1161三2第二节商业行为与店堂设计一、消费行为与购物环境二、商业市场与经营环境三、商业空间功能、构成、类型和设计要求四、店堂空间形式和特点五、店堂空间组织与环境氛围创造重点掌握商业空间的尺度感和空间的设计特点1262/三实践训练临摹一套店堂设计平面图13713第三节餐饮行为为与餐厅设计一、餐饮行为与饮食环境二、餐饮动机与餐饮环境氛围三、餐厅环境设计概念重点掌握餐厅及酒店的空间制度及家具陈设1472三实践训练完成一套餐厅设计平面图

6、（主题自定）1581/三4.5第四节观展行为与展厅设计一、展厅构成及特征二、展厅行为及特征三、展厅的识别及定位四、展示流线与导向五、展厅设计概念第五节人际行为与室内交往空间一、人际行为与人际距离重点掌握展示空间和人体工程学的紧密结合1682二、人际行为与交往空间实践训练完成一套住宅装饰设计平面图（两室一厅a—W