初中语文《化石吟》说课稿

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1、重庆教师招聘说课技巧：初中语文《化石吟》说课稿2013年重庆教师招聘考试交流群：222308790欢迎来到教师招聘网，中公教师考试网是屮国教师第一门户网站，提供历年中小学教师招聘、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考纶顺利通过考试。一、教材分析本单元的几篇文章都与科学密切相关，内容丰富多彩。新课标在这一单元中要求：在理解课文内容的基础上，练习概括课文内容要点。1、《化石吟》是一首科学诗，写的是化石在科学研究屮的作用：科学家通过它，能给我们展示出亿万年前地球上的奇异画面。它以诗的形

2、式写科学的内容，也正是许多学生所喜欢的。课文以诗歌的形式，传达科学的内容。兼具科学与文学之美。教学过程中要激发学生爱科学、爱文学的热情。2、学习这一课时，为了准确理解课文内容，有必要联系生物学的内容，就文中涉及的如鱼类的进化、鸟类的进化、两栖类的进化、被了植物、恐龙、猛玛等内容。但要注意的是不要讲解过多，不能上成生物课。3、本单元重在培养学半的科学精神和探索未知世界的兴趣,而《化石吟》作为第一篇课文，应是引导学生走进科学宫殿的前奏。所以教师要充分调动学生探究科学的积极性，激发他们热爱科学的热情。4、《化石吟》也

3、是一首语言优美的诗歌，节奏鲜明，声调和谐。应指导学生反复诵读，细细品味。体会作者市衷的赞美之情，感受诗歌的韵律之美，激发学纶热爱文学的热情。二、教学目标根据上述教材分析，我制泄了如下教学目标：知识目标：1）理解、积累“奇幻、葱茏、幽雅、海枯石烂、H转星移”等词语。2）了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界。能力目标：1）理解诗歌内容，体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点。欢迎来到教师招聘网，中公教师考试网是中国教师第一门户网站，提供历年中小学教师招聘、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息

4、，预祝广大考生顺利通过考试。2）学习快速阅读、筛选、概括要点的阅读方法。情感目标：认识到科学的美，培养对生物世界的兴趣和对科学的热情。教学重点：反复诵读，感受诗歌的思想感情和节奏韵律之美。教学难点：联系生物学的相关知识，激活联想想像思维，深入理解诗歌内容。三、关于教法1、朗读法诗歌教学首先应重在朗读吟诵，诗歌节奏鲜明，声调和谐，富有韵律美，同时运用拟人手法，以第二人称“你”称呼化石，亲切自然，字里行间流露出赞叹之情。引导学纶反复诵读，感受情感之美和音乐美。2、联想想象法科学的探索同样需要丰富的想象。依据现存的化

5、石推测逝去的世界，依据科学的分析想象神秘的故事，在合理的联想想象屮引发学生的思考，激发他们浓厚的科学兴趣和强烈的求知欲望。3、讨论点拨法教学中充分发挥学生的主动性、积极性，让学生真正成为学习的主体，自主的探究诗歌的内容和首尾呼应的结构美。四、学法指导1、自觉参与教帅营造良好的学习气氛，创设适宜诵读的情境活动，促使学生全身心地投入到诵读屮來。读屮见意、读屮品词、读屮悟情，使学生的主体能动性得到进一步发挥，参与意识不断加强，自觉主动地参与到学习中来。2、自主探究依据化石推测上古的生物世界，打开学生的思维，让他们充分

6、联想想象，探究未知世界的秘密。在发言中主动思考，在表达中善于探究，逐渐形成自主探究的学习方式。3、小组合作整个教学过程中，以小组为单位进行讨论，总结。