参观学习兄弟学校绩效考核材料汇报材料

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1、参观学习兄弟学校绩效考核材料汇报材料本人于2011年11月15日在中心校的组织安排下参观学习了兄弟学校的教育教学绩效评价材料。此次活动中我被安排参观学习《兰州市小学教育教学绩效评价方案（修订）》中有关“教师发展”部分的材料。这部分材料包括职业道德、能力素养、教育科研和教育成果四块。职业道德部分涉及•敬业爱岗，为人师表，廉洁从教，尊重、关爱学生，正确评价学生；经常性开展师德建设活动。能力素养部分包括学校制定切实可行的教学常规管理细则和考核评价、奖惩制度；教师专业发展计划和制度健全，积极学习，不断更新教

2、育理念，提高综合素质水平；熟悉课程标准和教材，坚持以学生为主体，教学方法灵活，效果良好。教育科研部分包括教科研组织健全，校本培训、教研和科研制度完善，措施得力，教师教育教学能力有明显改善；学校集体备课制度完善，备课组有计划，有落实。开展教育教学重点、难点问题研究，探索改进课堂教学方式有效策略。教学成果部分包括课题研究制度完善，课题规划有一定的衔接性、系统性，开展多层次课题研究，取得阶段性成果，并运用到教育教学实践中；教师主动承担教育部门组织的教研活动，在研究小学教育教学论文或出版研究小学教育教学专著

3、方面成果突出；积极参加教育部门组织的课堂教学、课件、教学设计、论文等评比，成绩显著。在查看材料中可以看出各校都按评价方案进行了认真准备，但由于个人对于评价细则理解不同，各校在整理材料中也体现了自己的特色。陈官营小学在职业道德部分准备了10项材料：包括师德建设工作计划、总结、师德师风培训安排、师德教育活动实施方案、师德承诺、师德自查统计、师德考核奖惩、师德问卷情况统计、师德活动计划、师德学习记录。但缺少教师师德素养提高计划。能力素养方面也按照评价细则做了认真准备，我觉得教师个人成长中放入教师自己编制的

4、习题、试卷是一个亮点；常规管理细则和考核评价材料还不够细。教育科研方面有国家级、市级的规划课题和市级的个人课题。集体备课方面由于方案修订稿下发时间较仓促，材料较少。教学成果方面本年度论文发表14篇，教师个人获奖24人次。但课题研究、规划的衔接性、系统性方面还有待加强。孟家山学校由于各方面的原因，材料准备欠充分，个人认为一些基本材料如听课记录、校本培训材料、教师学习记录是可以准备的。小坪学校绩效考核材料在按照评价细则准备的同时教育科研方面的材料比较全，而且集体备课材料也按要求进行了准备。校本培训方面制

5、定了考核方案。学生会、共青团的材料较多。教师获奖24人次，论文发表21人次，课题有省市级规划课题和市级个人课题。东湾学校的材料以“自身学习资料”进行了归类，所有有关教师发展的材料都归入此类。材料亮点1是参加教研、校本培训的图片较多；2是教师个人档案中的两份登记表，基本情况登记表和学期工作情况登记表。新滩学校绩效考核材料的亮点是教研方面材料较全，有教研组工作计划、教研组实施方案、教研组工作日程安排。集体备课方面的材料也有准备，包括集体备课制度、计划、考勤、集体备课活动记载、集体备课反思等材料。教师获奖

6、19人次，发表论文4篇，市级优秀公开课1节。课题有国家级规划课题2项，市级个人课题6项。在查看兄弟学校绩效考核材料的过程中，本人看到了兄弟学校在材料方面的优点，也意识到我校的不足，本人一定把学习到优点运用到我校，做好我校的材料准备工作。王梅芳2011年11月15日参观学习兄弟学校绩效考核材料汇报材料王梅芳2011年11月15日