森林资源经营管理学全套课件

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1、主要掌握三个问题1、森林资源经营管理(forestresourcemanagement)的概念、目的和任务2、森林资源经营管理的原则——森林可持续经营(forestsustainablemanagement)理论3、森林可持续经营(forestsustainablemanagement)与森林永续利用(forestsustainedyield)的关系第1章绪论森林经理学性质1.森林经理学是一门林业领导地位的学科。(图1)森林经理学是以众多的基础学科及林业基础学科为基础的一门学科。2.森林经理学是一门多学科、多领域交叉的综合性学科。(图

2、2)3.森林经理学是研究林业的水桶效益的学科。林业的发展除了靠专业知识的发展外,还受经济、社会等多种因素的制约。若哪一环节落后都会影响整个林业的发展步伐。(图3)专业学科森林经理学造林学营林学等专业基础学科生态学气象学土壤学等基础学科数学外语计算机等图1基础学科专业基础学科专业学科横纱林业科学森林经理学等纺纱国家政策法律法规公众参与竖纱+=图2图0—3木桶效益图图3一、森林资源经营管理概念森林资源经营管理(forestresourcemanagement)——对森林资源进行区划、调查、评价、决策、信息管理等一系列工作的总称。对象——森

3、林资源宗旨——实现森林可持续经营二、森林资源经营管理的 内容和任务森林资源经营管理主要完成的任务,概括起来有以下几点:(一)区划、调查森林资源(二)森林资源的评价和分析(三)经营决策,制定生产经营计划(四)森林资源信息管理(三)、森林资源经营管理 的目的和性质目的——对现实森林进行合理经营、科学管理,使之能够最大限度地发挥经济效益、社会效益和生态效益,实现永续利用。性质——(1)森林资源经营管理学是一门林业领导地位的学科。(2)森林资源经营管理学是一门多学科、多领域交叉的综合性学科。第2节森林资源经营管理的原则一、可持续发展(sust

4、ainabledevelopment)20世纪80年代以来,由于经济迅速发展对资源的掠夺性利用,导致全球生态环境恶化,环境问题引起各国的关注。联合国成立了环境和发展委员会(WCED),专门研究可持续发展问题。1992年联合国环境与发展大会对全球可持续发展问题进行了热烈的讨论,并取得了共识。可持续发展已成为当今世界各国经济发展的共同指导思想。1987年,世界环境与发展委员会(WECD)在《我们共同的未来》报告中系统地提出了可持续发展战略,并将其定义为:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。关键词持续(Susta

5、in)——维持下去;延续不断。发展(Development)——事物由小边大,由简单到复杂,由低级到高级的变化。需要——人类的需要,尤其应将贫困人民的基本需要放在优先地位来考虑。协调——注重人与自然之间的协调关系。限制——指技术状况和社会组织对环境满足眼前和将来需要的能力施加的限制。关于可持续发展几个要点是全新的发展模式:“人定胜天”或“人要征服自然”的观点解决不了人与自然的矛盾,而人与自然和谐相处的可持续发展才是人类解决环境问题及环境与人类自身矛盾的唯一的、全新的发展模式。是整体的协调的发展:真正意义上的可持续发展不是指某区域、某国

6、家或某地域的可持续发展,而是指全球的可持续发展,各部门相互协调的可持续发展。不是单纯的经济发展:可持续发展的发展不是单纯的经济的发展,而是指经济、环境、社会为一体的系统发展,即成为“满足人的需求和进一步的愿望”。可持续发展中人是行为主题:人类是人与自然关系中的行为主题,人有权利,也必然有义务。可持续发展是人类长期进化的必然产物,也是人类与自然长期“磨合”的产物。二、可持续发展的林业(一)林业可持续发展与森林可持续经营:森林可持续经营是指如何经营有形的森林资源,特别是指林木和林地资源的经营管理。林业可持续发展则比森林可持续经营的内涵更加

7、广泛。森林可持续经营的基本单位区域(Regional)——具有相对完整的生态和地理要素的单元,在人类经济社会发展中逐渐形成,某一区域以某种生态资源利用为主,有特殊的生态经济问题,与相邻区域有明显差异。2、森林可持续经营的评价标准和指标应具备的条件——真实性明确性可度量性方便性系统性灵活性森林可持续经营的评价各进程体系评价概况:热带木材组织进程蒙特利尔进程(中国加入)赫尔辛基进程塔拉波托进程非洲干旱地区进程近东进程非洲木材组织进程中美洲进程概念:森林永续利用又称森林永续作业,应当理解为:在一定经营范围内能不间断地生产经济建设和人民生活所

8、需要的木材和林副产品,持续地发挥森林的生态效益和经济效益、社会效益,并在提高森林生产力的基础上,扩大森林利用量。森林永续利用 (Forestsustainedyield)2森林永续利用的条件1)内部条件:主要指森林资源条

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