形塑校园新文化运动

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1、形塑校園新文化運動教師倫理守則及學生課堂學習公約推動規劃簡報報告人教務處張偉斌教師倫理守則及課堂學習公約推動方案簡介緣起（外在環境）受大學數量激增及少子化的影響，教育環境的供需條件與校園氛圍不可同日而語。大學的本質與教師應扮演的角色，也隨著電腦資訊技術的一日千里，而產生微妙的變化；課堂不再成為專業知識的主要來源，課堂倫理漸趨式微。新大學法中對於大學教師本職也揭示了教學、研究、服務與輔導四大目標，揭示教師服務的績效指標。校內主觀環境硬體部分：本校自台北、新竹校區建設完成及改名大學後，各項教學環境及軟硬體設備

2、已漸趨完備制度法規：因應本校改名大、校務發展與外部環境變遷，陸續修訂中。學校的最重要資產—老師，必須重新自我定位。本校現有機制--教師聘約一、專任教師每週授課基本時數、在校時間及兼任行政職務或其他工作得減少授課之時數，依本校「教師授課排課作業要點」之規定辦理。二、專任教師聘期，初聘及第一次續聘為一年，以後續聘得為二年。兼任教師每學期聘任之。新聘教師接獲聘書後，應於一週內攜帶應聘書及全部學經歷證件，向人事室辦理報到手續；續聘之專兼任教師接獲聘書後，應於二週內應聘，如不應聘，應將聘書退還註銷，如未應聘，又未退還聘書，

3、除因不可抗力之事故外，視同不應聘，聘書作廢。三、專任教師應積極擔任教學、輔導、導師；從事研究發表論著、參與學校行政、協助產學合作及推廣教育並出席各項會議等服務性工作之義務。四、專、兼任教師鐘點費支給標準按照本校「專兼任教師鐘點費支給辦法」規定發給。五、教師之薪級、待遇、進修、福利、保險、退休及撫卹等均依相關規定辦理。六、專、兼任教師因故不能上課時，請假、調課、補課或代課，應依「教職員出勤請假管理辦法」及相關規定辦理。七、專任教師於校外兼課，依本校「專任教師校外兼課處理辦法」及相關規定辦理。八、專任教師不得同時在校

4、外其他公私立機關、學校擔任專任職務，或出租專業證照。九、本聘約期滿，經教師評審委員會審議，認為有不適任之情形者，得不予續聘。十、教師於聘約期限屆滿後不再應聘時，或存續期間辭聘，應於四十天前提出書面辭呈，經本校同意後始得離職，否則應按本校相關規定賠償，如另有簽約者則依該約之內容辦理。離職時應將經辦事項及所借公物移交清楚，始發給離職證明書。十一、本聘約所未載明之事項，悉依大學法、教師法、教育人員任用條例暨各條例施行細則及本校相關規定辦理。十二、本聘約經校長核定後實施，修訂時亦同。國外學校案例之ㄧ校名第一層第二層連結C

5、HICOSTATEUNIVERSITYPrincipleI,CommitmenttotheStudent8PrincipleII,CommitmenttothePublic3PrincipleIII,CommitmenttotheProfession6實施年期LastModifiedonJune15,1995(加州州立大學,奇哥校區-CaliforniaStateUniversity-Chico)被評估為美國西部最佳的五個大學城之一,隸屬加州州立大學系統23個校區之一,建校於1887年,高品質的學習課程和居住環境

6、是本大學的最重要的特色中的兩個。國外學校案例之二校名第一層第二層連結ILLINOISSTATEUNIVERSITYPrinciple1--CommitmenttoStudents11Principle2--CommitmenttotheProfession8校名第二層連結OKLAHOMAPANHANDLESTATEUNIVERSITY9TeacherEducationProgramProfessionalCodeofEthics國外學校案例之四校名第一層連結MURDOCHUNIVERSITY(AUSTRALIA)

7、ThePrincipleofJusticeThePrincipleofRespectforOthersThePrincipleofResponsibleCare機構組織名稱PRINCIPLESLINKNewYorkStateEducationAssociationDepartment9Codeofethicsforeducators名稱PRINCIPLES第二層連結KANSASNATIONALEDUCATIONASSOCIATIONCommitmenttotheStudent8CommitmenttothePro

8、fession8國內外大學及機構推動現況國內大學龍頭---台灣大學自86年起，即開始推動「台灣大學教師倫理守則則」草擬，並於民國八十七年三月二十一日校務會議通過後頒行。國內學校案例之ㄧ校名第一層第二層實施年期連結台灣大學基本信念8項1998/3/21教學倫理3項17條學術倫理4項20條人際倫理4項22條社會倫理2項11條中興大學總綱3條1998/10/7教學倫理11條師生