学院党总支申报先进基层党组织材料学院党总支申报先进基层党组织材料

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1、学院党总支申报先进基层党组织材料学院党总支申报先进基层党组织材料能源与环境学院现有一个工程硕士点，两个工学硕士点，四个木科专业，40个自然班，1275名在校生,44名教职工。学院现有2个教工党支部，2个学生党支部，党员人数为118名，其中教工党员20名，学生党员98名。能源与环境学院党总支坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓进取,充分发挥党组织的政治领导核心作用和战斗堡垒作用，取得了优异的成绩。网一、加强党的组织建设，切实发挥党组织的政治领导核心作用。1、加强党的组

2、织建设，提高党组织的战斗力。⑴、建立和完善基层党组织的机构建设。2004年初我们根据学生人数多，学生党员发展任务重的实际情况,将学生党支部由1个调整为2个。学院党总支委员在2004年初进行了调整，调整后学院党总支克服由于合校所带來的不利影响，专心致志抓教学，千方百计做好学生工作，一心一意求发展。学院在领导成员少，党总支委员不全的情况下，努力工作，较好地完成了各项工作任务。⑵、加强制度建设，使党建工作逐步走向规范化、制度化。近一年来，为了使党建工作进一步规范化、制度化、正规化,学院党总支进一步加强了规章制度的建设，先后制定和实施了《

3、关于党员编号公示、佩戴党徽的冇关规定》、《党员考核制度》、《蹲点班党员负责工作规则》、《入党积极分子管理办法》等一系列规章制度，这些制度的制订和实施，有利地促进了党组织的建设。党总支工作和党支部工作能够做到年初有计划，年终有总结，活动有记录。2、以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真抓好党的思想建设。党的理论、方针、政策对党员的仃常生活实践冇重要的指导意义，党总支特别重视党员的理论学习和思想教育。为此，总支要求各教工党支部，每学期至少要有二次组织生活安排政治学习，要求学生支部每网周召开一次支部组织生

4、活，认真学习党章、邓小平理论、“三个代表”重要思想、“十六大”精神以及开展保持共产党员先进性教育活动，另外对时事热点问题进行专题分析讨论。同时，预备党员季度总结改为到期在支部会上公开汇报，大家评议，评议不合格者，进行自查，下次继续汇报整改情况，直至通过民主评议。通过这一制度，改变了广大党员以为入党后就“船到码头”的错误观念，不断捉高口身素质。通过学习，既培养了党员理论学习的主动性和积极性，又使党员的政治理论水平得到了很大的提高，组织性纪律性明显增强。党总支将继续坚持并完善政治理论学习制度，谋求达到形式上有创新，内容上更丰富的口标，

5、争取通过学习讨论，解放思想，统一认识，增强责任感、使命感和搞好工作的自觉性，保持党员的先进性。3、在学院工作中，切实发挥党组织的政治领导核心作用。学院每周四上午都召开党政联席会议，商讨学院发展大计，安排部署学院各项工作。学院党总支不定期召开总支委员会全体委员会议，讨论工作计划，审批党员发展和转正等问题，部署党建各项工作任务。在学院党组织的领导下，一年来学院在教学、学生工作、科研等方而都取得了较好地成绩。二、加大培养力度，坚持发展标准，为党组织输送更多新鳞血液。1、做好积极分子的培养教育工作是发展学生党员工作的基础。⑴、坚持“四早”

6、，建设好学生入党积极分子队伍。学生入党积极分子是高校学生党员队伍的源泉。加強学生入党积极分子队伍建设是高校发展学生党员工作的基础。我院坚持“早启发、早引导、早选苗、早培养”的做法，从低年级抓起，建立一支数量较多、素质较高的入党积极分了队伍。坚持”四早”，建立学生入党积极分了队伍，能激发学生不断地追求政治进步的热情，引导学生入党积极分子不断地以实际行动创造条件争取入党；有利于学生入党积极分子培养梯队的形成，为分层次、有针对性地对学牛入党积极分子培养教育考察工作奠定良好的基础，为源源不断地发展学生党员捉供可靠保证，目前，我院冇近130

7、0学生，递交了入党巾请书的占学生总数的90%。（2）、健全三级培训模式，完善培训机制。坚持学生入党积极分子培训以学校党校为主导，由“年级业余党课学习小组院”环节，每次授课后留专题组织讨论，撰写心得体会；“自学”木文章共2页，当前在第1页下一页环节，指定书目自学，撰写读书笔记；“实践”环节，实践包括校内公益劳动、参观学习、社会调杳等。这样的培训，时间充足，环节完善，形式多样，内容丰富，效果较好。2、坚持发展标准，保证发展党员的质量。高校团员比例都在95以上，整体素质比较高，党支部在发展党员过程中要做到严格把关，真正把那些品学兼优、为

8、人正直、入党动机端正、在同学屮威信高的同学吸收入党。力争成熟一个发展一个，发展一个树立一个学习的榜样。为确保党员的质量，党支部采取层层把关的制度。⑴、把入党动机关。考查一个积极分子，首先看他的入党动机是否纯正，看他是否明确“为什么入党？”这个问题。