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时间:2019-10-17
《学校群众路线正风肃纪专项整治情况》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、学校群众路线正风肃纪专项整治情况XX学校“9+3+3+x”正风肃纪专项整治情况为了认真贯彻中共昭化区委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于深化正风肃纪工作切实解决“四风”突岀问题的通知》(昭委群组发〔2014〕18号)文件精神,贯彻落实中央"八项规定”为切入点,以纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风为具体要求,针对教育教学、学校管理、家校关系等各方面着力排查整治党员干部在作风方面存在的突出问题,进行了严格了自查自纠行动,并对存在的问题进行了认真的整改,取得了一定的效果。现将我校“9+3+3+x”正风肃纪专项整治情况汇报如下:
2、—、成立了专门的工作领导小组组长:副组长:成员:领导小组下设办公室,负责日常工作。办公室负责人:联系电话:并制定了本校的活动实施方案,对活动的指导思想、目标要求、实施步骤进行了细致的安排。二、健全制度,形成长效机制学校进一步完善了我校相关的制度规定,明确重申了工作纪律和劳动纪律。并明确要求职工不迟到、不早退,在上班时间不允许玩1游戏,不允许上与工作无关的网页,不允许上班时间串岗脱岗。同时,在工作中严格落实本学期计划中制定的中层干部下基层活动,并实行定期督查与不定期检查相结合。我校通过开展正风肃纪专项整治活动,教职工无论在日常行为规范
3、,还是在业务工作上都有很大的改观。同时,我校把专项行动成果上升制度,纳入长效规范机制。本着“注重整改纠建并举”的原则,将较为完善的规范制度贯彻到专项行动始终,并以此次活动的开展作为契机,建立了长效机制:健全加强学习和宣传的长效机制;坚持联系和服务职工的长效机制;加强端正行风、队伍管理和建设的长效机制;加强干部作风建设和职工作风建设的长效机制。三、具体整治情况(-)切实整治了学校行政行为不规范的问题在整治活动中,重点整治了行政审批中项目清理不到位、取消不到位、联审联办不配合,以备案之名行审批之实;巧立名目、变换审批名目,擅自增加行政审
4、批事项和收费项目;审批项目不公开,行政审批程序繁琐;行政处罚中乱罚款、乱收费,处罚标准不统一等问题。通过采取公开审查、相互监督举报等措施,取得了良好的效果,使学校各项审批项目更加程序化、公开化。(二)切实整治了学校行政执行不力的问题在整治活动中,我校重点整治了行政部门慵懒散拖、工作不实,“门难进、脸难看、事难办”,学校利益至上,不深入实际、漠视群众疾苦等问题。通过采取领导班子与教职工谈心谈话、交流意见等措2施,我校提高了效能建设、执政能力,切实整改了工作不落实、“中梗阻”等问题得,进一步转变工作作风、提高工作效率。(三)切实整治了教
5、职工政绩观不正确的问题在整治活动中,我校重点整治了违背科学发展观要求,只顾眼前、不顾长远,盲目举债、盲目铺摊子上项目,大搞劳民伤财的“形象工程”、好大喜功的“政绩工程”等问题。通过开展会议、做思想汇报等措施,我校规范完善了目标绩效管理办法,健全了领导班子和领导干部科学考核评价体系,同时严肃查处了制造假情况、假数字、假典型,虚报工作业绩等问题,使我校的教职工树立了敬业、无私、奉献的政绩观。切实整治了教职工侵害群众切身利益的问题在整治活动中,我校重点整治了职教师收受学生家长礼品、礼金、推销教辅资料,体罚或变相体罚学生等重点方面侵害师生、
6、家长利益的问题。通过采取学生、教职工民主评议,暗中调查教职工工作情况等措施,我校的教职工并没有办事不公、优亲厚友,以权谋私、与民争利的问题出现,对个别教师存在的辱骂学生及变相体罚学生的情况,我校加以劝导、批评教育。(五)切实整治了教职工“走读”问题在整治活动中,我校重点整治了教职工在位不在岗,工作日不在单位所在地住宿,提前离开单位回家休息,家长办事找不到人等问题。通过开展干部“走读”专项治理专题宣传,采取干部“走读”专项督查等措施,我校教职工增强了责任意识,没有再出现在位不在岗的现3象,在群众中逐步树立了崇高的教师形象。(六)切实整
7、治了学校行政变相公款旅游的问题在整治活动中,我校重点整治了借开会、岀差、就医、学习考流培训等名义变相公款旅游的问题。通过制定个人差旅费报销制度,采取相互监督举报等措施,我校教职工没有到风景名胜区开会的现象发生,没有利用公款旅游的违纪违规行为。(七)切实整治了我校工作纪律松弛的问题在整治活动中,重点整治学校工作人员无故旷工、迟到早退,上班时间看电影、打游戏、搞网购、串岗聊天等行为。通过采取教职工上班签到制,不定期、不定时明察暗访等措施,我校教职工加强了工作责任心,没有出现擅离职守等现象,从而使我校的工作纪律更加严谨。(八)切实整治了学
8、校服务质量不优的问题在整治活动中,我校重点整治学校家访措施落实不好、形式单一,教师对待家长态度生硬、办事效率低下、工作缺乏耐心等问题。通过开展家校联系、家长会等活动,我校充分了解了家长对教师、对学校的评价,使家校联系更加紧密,构建了和
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