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时间:2018-11-27
《镇正风肃纪专项整治方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、镇正风肃纪专项整治方案第一篇:《全县正风肃纪专项整治工作方案》全县正风肃纪专项整治工作方案为确保党的群众路线教育实践活动真正解决实际问题,达到预期效果,促使全县党员干部落实中央、省委、市委和县委关于改进作风密切联系群众规定,根据县委《关于在全县党员中深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》安排,决定在全县党政机关和党员干部中开展正风肃纪专项整治。现制定如下工作方案。一、明确目标要求贯彻落实中央八项规定、省委若干意见和市委、县委十项规定,认真执行《廉政准则》和《党政机关厉行节约反对浪费条例》,针对群众路线教育实践活动中查摆出来的问题和群众反映强烈的问题,以专项治
2、理为手段,统一思想、提高认识,抓住重点、突出实效,问题不解决不撒手,抓不出成效不罢休,切实解决作风不实、服务不优、用权不公、为政不廉等问题,推动转变职能、转变作风,提高效能、提高素质,进一步密切与人民群众的血肉联系,为建设富强方城、和谐方城、美丽方城提供坚强保证。二、突出工作重点(一)整治文山会海、监察评比过多。从严控制会议数量、会期和参加人员规模,严禁以培训名义召开会议;简化会议程序,减少出席会议领导人数;严格会议经费管理,严禁套取会议资金。从严控制各类文件简报和内部刊物,从严清理和规范评比达标表彰活动。对会议、活动、文件、简报及检查评比过多过滥问题进行集中清理
3、,制定严格的控制性规定,实行分类管理、分级审批。(责任单位县委办公室、县政府办公室、各级各单位)(二)整治庸政懒政、消极腐败。切实整治机关工作人员工作实践不在岗、在岗不负责、慵懒散拖。推诿扯皮、“中梗阻”等消极现象。坚决纠正对待群众态度生硬、作风粗暴、“门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办”问题。坚决查处乱收费、乱罚款、乱摊派,滥用职权、吃拿卡要、办事不公行为。推进行政审批制度改革,规范行政执法裁量权。县乡分类制定优质服务标准,规范公务行为,培育特色服务品牌。(责任单位:县纪委监察局、县委办公室、县政府办公室、县直工委、县政府法制办、各级各单位)(三)整治“三公
4、”经费等开支过大。严格执行预算,严禁超预算或无预算安排支出,不得报销任何超范围、超标准以及与相关公务无关的费用。继续纠正超标准配备公车、多占办公用房问题。对公务费用支出情况进行监督检察,对公务给用开支异常、社会影响恶劣的,约谈单位“一把手”,严肃追究责任。研究制定既保证工作正常运行又符合厉行节约规定的公务费用支出具体标准及管理规定。(责任单位:县财政局、县委办公室、县政府办公室、各级各单位)(四)整治公款送礼、公款吃喝、公款旅游。严肃查处党员领导干部到私人会所活动、变相公款旅游。纠正领导干部利用婚丧喜庆、乔迁履新。就医外出。学习培训等名义,收受下属以及有利害关系单
5、位和个人的礼金行为。严禁用公款相互宴请。赠送竭力、违规消费。严禁违反“公务灶”制度及公务接待规定公款大吃大喝。对发现、查处的违纪违法问题,责成当事人退赔相关费用,并追究党政纪责任。(责任单位:县纪委监察局、各级各单位)(五)整治扰乱市场经济秩序。严厉查处领导干部违规干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发与经营、矿产资源开发利用、中介机构服务以及企业重组改制、生产经营等市场经济活动并谋取私利行为。纠正党员干部私自从事营利性活动,解决与民争利、扰乱市场经济秩序等突出问题。(责任单位:县纪委监察局、各级各单位)(六)整治“形象工程”“政绩工程
6、”。坚决叫停违背科学发展、盲目铺摊子上项目的行为,坚决纠正政绩观不正确、换一任领导、变一套思路的行为。坚决查处制造假情况、假数字、假典型和虚报工作业绩的问题。把党员第二篇:《正风肃纪专项治理行动实施方案》巫溪县中岗乡中岗小学“正风肃纪”专项治理行动实施方案为了贯彻落实县教工委《巫溪县教育系统开展“正风肃纪”专项治理行动实施方案》的文件精神,立足学校实际,以全面加强教师队伍建设,实现学校各项工作的全面新发展,根据上级部署,结合我校的实际,特制定本实施方案。一、活动指导思想紧紧围绕县教工委关于开展“智庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治乱倡节俭、治软强管理”为主要内容
7、的正风肃纪主题活动为载体的作风建设活动的工作目标和工作思路,全面贯彻教育方针,坚持教学中心地位,质量核心地位不动摇。二、建设重点1、强化校风校纪。树立学校管理纪律和制度是干好各项工作的前提和保证。我校要求全体教职工能自觉遵守党纪国法和工作纪律。严格执行学校的各项规章制度,完善学校考勤制度。严禁参与黄、赌、毒;严禁迟到早退;严禁在上课期间会客或接打电话等影响教学工作的行为发生。2、规范教学行为。要求教书育人,为人师表,全面贯彻教育方针,全面提高教学质量;关心学生,爱岗敬业,勤奋学习,钻研业务,治学严谨,精益求精。纠正教师责任心不强,师风不正,教学观念滞后,教学方法不
8、当,业务能
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