学校计算机机房的病毒及防范

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1、学校计算机机房的病毒及防范内容摘要:目前计算机的应用深入到社会的各行各业，计算机与人们的生产生活密切相关已然成为人们生活的一部分或者说一种生活方式。每件事物都有它的好处和它的坏处，对于计算来说它丰富了我们的生活、方便了我们的工作、提高了生产率、创造了更高的财富价值这是它的好处，但同时伴随计算机的深入应用计算机病毒产生或发展也给我们带来了巨大的破坏和潜在的威胁，这是坏处。对于大多数一般的计算机用户来说，谈到“计算机病毒”似乎觉得它深不可测，无法琢磨。其实计算机病毒是可以预防的，随着计算机的普及与深入，对计算机病毒的防范也在越来越受到

2、计算机用户的重视。作为计算机的使用者，应了解计算机病毒的入侵和防范方法以维护正常、安全的计算机使用和通信环境。因此为了确保计算机能够安全工作，计算机病毒的防范工作，已经迫在眉睫。本论文从计算机病毒概述及入侵途径、计算机病毒防范、计算机病毒治理清楚入手，浅谈计算机病毒的特点及其应对手法。关键字:计算机病毒计算机安全入侵途径病毒防治学校计算机机房的病毒及防范内容摘要:目前计算机的应用深入到社会的各行各业，计算机与人们的生产生活密切相关已然成为人们生活的一部分或者说一种生活方式。每件事物都有它的好处和它的坏处，对于计算来说它丰富了我们的

3、生活、方便了我们的工作、提高了生产率、创造了更高的财富价值这是它的好处，但同时伴随计算机的深入应用计算机病毒产生或发展也给我们带来了巨大的破坏和潜在的威胁，这是坏处。对于大多数一般的计算机用户来说，谈到“计算机病毒”似乎觉得它深不可测，无法琢磨。其实计算机病毒是可以预防的，随着计算机的普及与深入，对计算机病毒的防范也在越来越受到计算机用户的重视。作为计算机的使用者，应了解计算机病毒的入侵和防范方法以维护正常、安全的计算机使用和通信环境。因此为了确保计算机能够安全工作，计算机病毒的防范工作，已经迫在眉睫。本论文从计算机病毒概述及入侵

4、途径、计算机病毒防范、计算机病毒治理清楚入手，浅谈计算机病毒的特点及其应对手法。关键字:计算机病毒计算机安全入侵途径病毒防治目录第一章什么是计算机病毒3第一节、计算机病壽的定义3第二节、计算机病毒的特征4第三节、计算机病毒的分类63.1按病毒存在的媒体63.2按病毒传染的方法63.3按病壽破坏的能力63.4按病毒的算法7第四节、学校机房计算机病毒入侵途径8第二章计算机病毒的发展史10第一节、计算机病毒的起源10第二节、计算机的发展阶段12第三节、计算机病毒大事记13第三章、计算机病毒的危害16第一节、计算机病毒编制者的H的16第二

5、节、计算机病毒对计算机应用的影响162.1.病毒激发对计算机数据信息的在接破坏作用162.2.占用磁盘空间和对信息的破坏1723抢占系统资源172.4.影响计算机运行速度172.5.计算机病毒给用户造成严重的心理压力18第四章、学校机房计算机病毒防范18第一节、计算机病毒防范的概念和原则19第二节、计算机病毒防范基本技术192.1、特征代码技术192.2、校验和法技术192.3、行为监测法技术202.4、软件模拟技术20第三节、如何防范计算机病毒入侵203.1、及吋安装各种补丁程序213.2、采取必须的安全措就213.3、规范电子

6、信箱的使用213.4、做好数据文件备份223.5、隔离被感染的计算机22附录23附录一23参考文献26第一章什么是计算机病毒第一节.计算机病毒的定义定义1：计算机病毒(ComputerVirus)在《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中被明确定义，病毒指“编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。而在一般教科书及通用资料中被定义为:利用计算机软件与硕件的缺陷，破坏计算机数据并影响计算机正常工作的一组指令集或程序代码。计算机病毒最早出现在70年代Da

7、vidGcrrold科幻小说WhenII.A.R.L.I.E.wasOne.最早科学定义出现在1983:在FredCohen(南加大)的博士论文"计算机病毒实验”“一种能把自己(或经演变)注入其它程序的计算机程序”启动区病毒,宏(macro)病毒，脚本(script)病毒也是相同概念传播机制同牛物病毒类似.生物病毒是把自己注入细胞Z屮。定义2：计算机病毒是一个程序，一段可执行代码。但是，计算机病毒就像生物病毒一样，冇独特的复制能力。同生物病毒一样计算机病毒可以很快地蔓延,而且常常难以根除。它们能把自身附着在各种类型的文件上。当文件

8、被复制或从一个用户传送到另一个用户时，它们就随同文件一起蔓延开来。第二节、计算机病毒的特征1)、寄生性计算机病毒寄生在英他程序Z屮，当执行这个程序时，病毒就起破坏作用,而在未启动这个程序Z前，它是不易被人发觉的。2)、传染性计算机病毒不但木身具有破