学生党员在高校社团建设中价值探究

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1、学生党员在高校社团建设中价值探究摘要:大学生社团已经成为高校文化建设的重要标志,也是提升大学生思想政治素质的一种重要的内化教育资源,在这特殊的校文化系统中,学生党员发挥着不可低估的作用。从当前高校社团的构成及建设情况来看,学生党员在人数还不占优势,所发挥的作用还不够突出,但是学生党员本身所具有的思想品格与政治素养,对于进一步拓展社团发展空间还蕴藏着巨大的内在推动力,高校应根据各自不同特点充分挖掘学生党员的内在潜力与价值,使其以新的姿态引领、塑造社团新形象,发挥其在大学生思想政治教育作用中的特殊功能。关

2、键词:学生党员高校社团价值大学生社团已经成为高校文化建设的一个重要标志,在大学生思想政治教育中发挥着重要的作用。大学生社团,是大学生根据共同的兴趣、爱好自愿组成并按照章程自主开展活动的学生组织;也是提升大学生思想政治素质的一种重要的内化教育资源。在这特殊的校园文化系统中,社团中的学生党员发挥着不可低估的作用,从当前高校社团构成及建设情况来看,学生党员在人数还不占优势,所发挥的作用还不够突出,但是学生党员对于进一步拓展社团发展空间,还蕴藏着巨大的内在推动力,这是由共产党员所具有较高的思想品格和政治素养决

3、定的。不同高校应当根据各自不同的实际与特点,找准本校社团中学生党员的优势,充分挖掘学生党员的巨大潜力与能量,使其以新的姿态引领社团新形象,发挥其在大学生思想政治教育作用中的特殊功能,夯实当代大学生思想文化阵地,牢固树立社会主义核心价值信念。一、新时期高校社团建设中出现的新问题第一,社团数量和规模快速增长,但社团中学生党员人数比例不髙,党员作用不够凸显。据中国青少年研究中心提供的最新数据显示,目前全国“有59.7%的大学生参加了校内社团,平均每人参与的社团数为1.8个”①,同时社团的领域和范围也在不断扩

4、大。高校社团正以一种雨后春笋的态势逐渐成为校园文化建设中的一个活力因素,在校园文化建设中占据着特殊而重要的地位。但从更多社团成员组成来看,党员人数比例还不高,以2010年宁夏师范学院为例,共有社团38个,社团成员总共3036人,其中党员264人,仅占总人数8.7%,其中党员人数为0的社团就有8个,党员人数为1的5个,2—3名者也诸多,显然,学生党员的人数在社团中劣处于势,在社团中还未形成牢固的基础,在社团中所应发挥的党员作用不够突出,影响力不强。第二,社团活动丰富多彩,但文化底蕴不高,社会主义核心价值

5、导向不强。宁夏师范学院学生社团的调查显示:当前许多社团活动虽次数不少,但形式单一,虽名目繁多,但层次不高;许多活动始终停留在传统、简单和低水平的层面,有的活动其过程和结果无形中在捕捉学生意识的兴趣喜好,借助学生一时的激情,迎合了一时的需要,缺乏深刻的文化底蕴和鲜明的文化主题。“娱乐型、消遣型和商业型是当前社团文化的突出特点,但这不应该成为社团文化的主流,青年大学生所创造的社团文化应有别于其他类型的青年文化和社会文化,应有独特的个性、特点和育人功能”。②第三,社团类型形式多样,涵盖范围较广,分布更趋合理

6、,但致力于思想政治教育的社团仍趋于片空白。从宁夏师范学院来看,社团主要以文学、艺术、体育、环保、志愿者等兴趣类社团为主,少有理论学习、学术交流、科技发明等信仰类、学术科技类、社会实践类社团;而且从社团开展的各项活动来看,以满足学生课余精神生活需要而开展的文化艺术体育等方面的活动较多,诸如外国语的甲乙话剧团,人文学院的北斗文学社,数计学院的数学兴趣社,体育系的太极健身协会,美术系的书画社、音乐舞蹈系的音乐舞蹈协会等,而以崇尚科学、理论探讨为主题的社团活动翎毛凤角,以关注时政、宣扬传统美德为创办宗旨的社团

7、就更是少之又少,诸如马克思主义研究会、毛泽东研究会、邓小平理论研究会等社团或活动也是刚刚起步,在高校社团活动的影响还没有凸显出来。第四,社团中学生干部、学生党员培养机制传统,缺乏创新。长期以来,高校社团学生干部、党员培养机制中普遍存在着“重使用、轻培养”、“重发展、轻教育”的现象,部分学生党员入党后'‘边缘化”,没有用党员的标准严格要求自已,先锋模范作用发挥不明显,影响了学生党员形象,降低了学生党员在普通学生中的威信和地位,削弱了党组织对普通学生的凝聚力、影响力和感召力。二、社团中学生党员的价值定位及

8、其途径充分发挥学生党员在高校社团中的骨干带头作用和先锋模范作用,既是对学生社团工作的一种内在要求,一种促动与升华,又是对学生社团价值的重新定位,突破传统的外在的价值功能,赋予其内在的文化底蕴和社会主义核心价值导向更是当务之急。(一)是社团育人阵地的楷模高校社团活动的终极价值是培养大学生成为德才兼备的建设中国特色社会主义事业的栋梁。新时期社团文化建设面临着新的国际国内环境,这种环境给可塑性很强的大学生提出了全新的认知和挑战,面对新形势,学生党员更要要立足于

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