对高校体育专业学生排球意识培养的探究

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1、吉林体育学院MMRSTlTUTtOFPHYSICALtOUCAXlON吉林体育学院本科生毕业论文题目:对高校体育专业学生排球意识培养的探究系届班：体育系2008届9班专业：体育教育专业专项：排球学号：姓名：指导教师:对高校体育专业学生排球意识培养的探究摘要:排球意识是运动员在排球教学训练和比赛中的一种具有明确H的性和方向性的自觉的心理活动。针对高校排球教学与训练现状，详细探讨了排球专修学生在排球意识方面存在的问题，提击了排球意识的培养对策，对提高高校排球专项课的教学质量具有一定的促进作用。关键词:排球;学生意识;影响因素;培养途径Abstract:Volleyballconsciousnes

2、sistheathletehasinthevolleyballteachingtrainingandthecompetitiononekindisclearaboutthegoalandthedirectivedeterminationpsychologicalactivity.Inviewoftheuniversitiesvolleyballteachingandthetrainingpresentsituationindetaildiscussedthevolleyballspeciallytorepairthestudentthequestionwhichexistedinusencs

3、sraisecountermeasure,tocnhanccdtheuniversiticsvol1eybal1thevolleyballconsciousnessaspect,proposedthevol1eybal1consciopecialclasstheteachingqualitytohavethecertainpromoteraction.Keyword:Thevolleyball；studentrealizes；theinfluencefactor；raiseway1前言意识是指人的大脑对客观事物存在的反映，是客观世界的主观映象。排球意识是指：在排球教学训练和比赛中一种具有明确

4、廿的和方向的自觉心理活动，是运动员根据场上情况，通过感觉、观察、思维判断支配自己采取合理行动的心理过程的总称。是运动员观察能力、是运动员观察能力、判断能力、反应能力、应变能力、思维能力和合理运用技、战术能力的概括；也是运动员对排球运动规律认识的综合反映。它包括判断的准确性、反应的皱捷性、行动的预见性、动作的隐蔽性、运动感知的精确性、技术的目的性、战术的实效性、配合的整体性等要索。排球作为一项最普及的体育运动，已经成为高校校园内学生参与最广泛的项口之一。排球乂是一项集体性的对抗项目。不仅要求运动员具备良好的身体素质、技术水平、队员间的密切配合，而且要求运动员具备优良的排球意识。这样才能使参加运

5、动的人们能够对排球有较深刻的理解。运动起来比较流畅，也有利于在活动中发挥木人和运动队的优势。排球意识是排球运动组成部分，在排球运动发展过程中占冇很重要的地位。排球意识的培养与技术的运用有着紧密的联系。在教学训练和比赛屮直接支配和调节运动员的运动行为。因此，如何培养和提高学生的排球意识与培养和提高学生的技术、战术水平具冇同样意义。而在高校体育专业排球专修学生排球意识培养和研究还没冇广泛被研究。因此教学与训练中加强对学生排球意识的培养，提高学生在运动中的战术配合，集体协作是本文所要探究的廿的。2研究方法与对象2.1研究对象高校体育专业学生。2.2研究方法2.2.1文献法查阅了有关体育心理学、运动

6、心理学、排球（体育院系教材），排球训练大纲及有关排球资料等。2.2.2观察法现场观察与记录吉林体院体育教育专业排球专选学生教学、训练与比赛的情况。2.2.3访问法：走访吉林体育学院排球教练、吉林体育学院排球专修生咨询与讨论冇关研究问题。3分析与结果3.1排球专修学生排球意识存在的问题3.1.1技术运用的机械性从比赛技术和战术的运用來看，排球意识分为技术意识和战术意识。技术意识是指运动员在大脑神经活动支配下运用排球技术的能力。战术意识是指由两个或两个以上队员参与的配合行动的能力。学生排球运动员在学到一种新的有球技术和战术后，很多是机械地去模仿，生搬硕套，一旦遇到场上情况发生变化，就不能及时去应

7、变。这种现象也与学生在平时的运动中一些技战术运用的单一性有关。例如，在比赛中，主攻手不能根据对方拦网情况而变换手法，只一味地强攻，找不到对方防守的空挡，只一味地强攻会使对方增加拦网的力度使得分更加困难并且容易被拦死造成对方直接得分。笔者通过运用观察法对吉林体育学院休育教育专业排球专选学生教学、训练与比赛的情况进行分析，统计，发现其技术运用成功率如表一所示：表一技术运用成功率年级一二三比例20%40%70%3.