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1、【教学目与要求】1、掌握发热原因、体温正常值及其临床意义。2、了解发热的伴随症状。[教学内容]第一节发热一、发热的概念1、体温调节：赖于体温调节中枢，使机体的产热和散热保持动态平衡，且恒定于36～37℃之间。2、正常值：口温36.3～37.2℃；肛温36.5～37.7℃；腋温36～37℃。3、发热：简单地说就是体温超过正常范围。但病理生理上是致热原作用于体温调节中枢，使产热↑，而散热↓，使体温在高水平线上进行调节的过程。二、病因：临床上分为两类1、感染性发热：是引起发热的主要原因，由各种病原体引起的感染。如细菌、病毒、支原体、立克次体、真菌、螺旋体、寄生虫、衣原体等，其中以细菌最多见，其次是病

2、毒。2、非感染性发热：⑴无菌性坏死组织：⑵变态反应：⑶内分泌代谢疾病：⑷体温调节中枢功能失常：⑸某些直接导致皮肤散热减少的疾病：⑹植物神经功能紊乱：三、发热机理：主要是致热原作用于体温调节中枢，使体温调定点上移而发热。四、临床表现1、发热的过程：一般分为三个阶段，即：⑴体温上升期：⑵高热持续期：⑶体温下降期：2、临床分度：根据体温升高的程度不同分为：低热37.3～38℃；中等发热38.1～39℃；高热39.1～41℃；超高热＞41℃。稽留热3、热型：⑴稽留热：弛张热⑵弛张热间歇热⑶间歇热波状热⑷波状热回归热⑸回归热⑹不规则热：五、护理评估要点1、体温的生理变化：2、发热的原因或诱因：3、发热的

3、过程：4、发热的程度及热型：5、生命征有无影响：6、伴随症状：六、护理诊断1、体温过高2、体液不足3、营养失调（低于机体需要量）4、口腔黏膜改变5、潜在并发症惊厥、意识障碍。[思考题]1、发热的常见原因有哪些？2、常见的热型有哪几种，主要见于哪些疾病？3、提出合理的护理诊断Thankyou!