《心理咨询与治疗》提要--学生

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1、《心理咨询与心理治疗》第一章绪论第一节引言：心理咨询与心理治疗是一门帮助人的科学第二节现代社会生活与心理咨询、心理治疗一、现代社会生活的变迁和特点1、专业分工过细，造成人的心理机能的片面使用和发展。2、人口密度增加，人际冲突增加。3、家庭结构和功能发生变化。4、教育片面化，忽视个性的和谐发展。5、人际直接交往减少，情感联系淡化。6、价值观的变化。二、适应和发展——现代人面临的挑战适应：是个人通过不断作出身心调整，在现实生活环境中维持一种良好、有效的生存状态的过程。发展：由低一级的适应水平向高一级的适应水平推进的过程。第三节心理咨询、心理治疗

2、的历史与现状一、心理咨询的起源：1、1908年F.Parsons职业指导运动2、1909年C.W.Beers心理卫生运动3、1920年A.Binet心理测量运动4、1942年C.Rogers新型、非医学、非心理分析的咨询与治疗的发展二、心理咨询的发展：1.1908〜1950年心理咨询的产生与独立2、1951~1956年咨询心理学杂志创刊3、1954~1962年心理咨询理论与实践的丰富4、1963-1967年行为治疗理论与存在主义研究5、1968-1976年咨询心理学重新强调在治疗和康复、预防以及教育和发展方面的作用6、1977-1983年对

3、心理咨询的反省、确认和作用7、1984年心理咨询面临的挑战与发展三、心理咨询在我国的发展：1、70年代起步阶段2、80年代发展阶段四、世界心理治疗的发展情况：1、“驱魔法”——古希腊人。2、“麦斯默通磁术”一集体性催岷现象。3、精神分析理论和治疗方法。4、其它心理治疗理论和方法。五、心理治疗在我国的发展情况：1、中国古代的心理治疗：“情志学说”2、中国现代的心理治疗：引进、借鉴西方心理治疗理论与方法；“本土化"治疗理论与方法（中国的践悟疗法、道家的认知疗法、生物反馈疗法）；日本的森田疗法。六、我国现代的情况1、启动阶段（1949年-1965

4、年）2、空白阶段（1966年-1977年）3、准备阶段（1978年-1986年）4、初步发展阶段（1987年-现在）七、影响我国心理咨询与心理治疗发展的因素：1、没有系统化培训2、没有执业执照制度3、没有有影响的专门研究领域4、总体发展水平较低5、人们的传统观念的制约第四节心理咨询与心理治疗概述一、心理咨询的定义：心理咨询是心理学工作者或心理咨询专家运用心理学的知识、理论和技术，通过与求助者建立良好的人际关系，帮助解决其心理问题的过程。二、心理治疗的定义：心理治疗是在良好的治疗关系基础上，由治疗者运用心理治疗的有关理论和技术，对求助者进行帮

5、助的过程，以消除或缓解求助者的心理问题或障碍，促进其人格向健康、协调的方向发展。三、、心理咨询的形式：(一)咨询的数量：10个别咨询：2。团体咨询：(二)咨询的途径：lo门诊咨询：2O通信咨询：3。电话咨询：4。宣传咨询：5。现场咨询：四、心理咨询和心理治疗的主要对象：1、心理健康者2、心理问题者3、心理障碍者4、心理疾病者对心理咨询对象的要求：并非所有为烦事困扰的人都适于心理咨询，一些有严重的病态性格且不能和咨询者合作的人则不适合。对心理治疗对象的要求：1、只有那些确实由心理因素引起，没有机体器质性病变，自感痛苦并能够主动求助的病人适合。

6、2、感到痛苦却不想改变的人或者又根本不承认自己有心理问题或心理障碍的人不适合。六、心理治疗的常见分类一、心理治疗的对象分类个别治疗(individualtherapy):2、夫妻治疗(coupletherapy)或婚姻治疗(maritaltherapy):3、家庭治疗(familytherapy):4、集体治疗(grouptherapy):二、心理治疗的学术思想分类1、精神分析治疗及心理动力性治疗：2、行为-认知治疗：3、人本主义治疗或咨客中心治疗：4、系统治疗：六、心理咨询过程的基本阶段：1、建立良好的人际关系2、搜集信息3、诊断及明确咨

7、询目标4、解决问题5、巩固和发展咨询成效第五节、心理咨询与心理治疗的共性与区别：一、心理咨询与心理治疗的共性：1、心理咨询与心理治疗联系非常紧密，理论方法基本一致；2、对象常常是相似的；3、都强调帮助来访者成长和改变方面；4、都注重建立帮助者与求助者之间的良好的人际关系，认为这是帮助求助者改变和成长的必要条件。二、心理咨询与心理治疗的区别：1、心理咨询的对象主要是正常人、正在恢复或已康复的病人的普通心理问题。心理咨询所着重处理的是正常人所遇到的各种问题，主要问题有日常生活中人际关系的问题，职业选择方面的问题，教育过程的产问题，婚姻家庭中的问

8、题等等。而心理治疗的对象则主要是有心理障碍的人。心理治疗和适应范围则主要是某些神经症、某些性变态、心理障碍、行为障碍、心身疾病、康复中的精神病人等。2、心理咨询用时较短，一般咨询