《文化生活》第三单元易错诊断及练习

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1、《文化生活》第三单元易错诊断及训练易错点1混淆中华文化的源远流长和闿人精深两个基本特征【提醒】源远流长是从时间上来讲的，要从纵向上来理解，强调的是屮华文化历史悠久、影响深远；I■専大精深是从内涵丰富的角度来讲的，要从横向上来理解，强调的是屮华文化内容丰富。矫止练习1佛教口传入中国以來，一直繁荣发展、绵延不断，甚至连佛教礼仪、服装等细枝末节的元索都保留得非常完整。这说明（）A・中华文化源远流长B.中华文化独树一帜C.屮华文化博大精深D.中华文化异彩纷呈易错点2中华文化源远流长的见证是文字与史学典籍。【提醒】是汉字，不是文字。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。

2、汉字是中华文明的重要标识。）矫正练习2作为文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果的是（）A.文字B.史书典籍C.汉字D.绘画易错点3错误理解中华文化与中华各地域文化、中华各民族文化的关系【提醒】中华文化是曲中华各地域文化和中华各民族文化共同构成的，但不能认为屮华文化是各地域文化或各民族文化的简单相加。各地域文化或各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了中华文化。矫正练习3（2010-广东高考）当前，在大力弘扬屮华文化过程屮，广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。这表明（）A.地域文化具冇各自的特色B.地域文化都是在木地域独立形成的A.地域

3、文化之间没有共性B.中华文化在性质上是全国地域文化的总和易错点4中华文化的包容性就是在交流中全盘吸收、借鉴其他民族文化【提醒】屮华文化的包容性即求同存异、兼收并蓄。对于其他民族文化，屮华民族敞开其I■専大的胸怀，发扬其“包容性”的特点，扬弃吸收，吸收、借鉴其他民族文化屮的积极成分，同时必须坚持文化发展的独立性。矫止练习4木卡姆艺术是新疆维吾尔族人民创造的，是集说、唱、乐、舞为一体的音乐经典套曲，已有600多年的历史。其中最具代表性的是十二木卡姆，它融合了中国、印度、希腊和伊斯兰古典音乐精华，有着“东方音乐明珠”之称。这一艺术之所以具有旺盛的生命力，是因为它（）①薪火相传、博大精

4、深②尊重差异、兼收并蓄③博采众长、海纳百川④沿袭传统、洋为中用A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④易错点、5不能正确辨别111华民族精神的基本内涵【提醒】经常用来分析一些历史事实、名言警句，辨别中华民族精神的基本内涵。内涵名言警句爱国主义（核心）①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；②天下兴亡，匹夫有责；③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕；④为中华之崛起而读书1才1结统一①万众一心、众志成城；②同胞共气，家国所凭；③内睦者家道昌，外睦者人事济爱好和平①己所不欲，勿施于人；②礼Z用，和为贵；③屮华民族以礼仪Z邦亨誉世界勤劳勇敢①克勤于邦，克俭于家；②天道酬勤；③不畏强御；④勇者不惧

5、自强不息①天行健，君子以自强不息；②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈；③不怨天，不尤人；④路曼曼其修远兮，吾将上下而求索矫正练习5琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动地休现了中华民族精神中（）①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操②公止廉明、崇尚平等的民主精神③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟④自强不息、坚韧不拔的顽强斗志A.①②B.②③C.①④D.③④易错点6爱国主义是抽彖的【捉醒】爱国主义不是抽彖的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义冇共同的要求，也有不同的具体内涵。矫正练习6战

6、争年代驰骋沙场，奋勇抗敌是爱国；和平时期维护国家统一和领土完整，为国家建设贡献自己的力量也是爱国。这表明（）A.爱国主义不是具体的，而是抽象的B.爱国主义是中国人民千百年来形成的对祖国的最深厚感情C.在不同的历史时期，爱国主义有不同的具体内涵D.爱国主义是中华民族精神的基本内涵易错点7不能正确理解屮华民族精神的作用【提醍】在民族精神的作用问题上，存在两种错误倾向：一是夸大民族精神的作用，比如“弘扬和培育民族精神是捉高我国国际竞争力的基础”；二是忽视民族精神的作用，比如“经济建设是国家一切工作的中心，民族糟神是可有可无的”。矫正练习7有人说，经济建设是所有工作的中心，所以应该培育

7、中小学生的经济意识而不是民族精神。这种观点（）A.肯定了经济建设的重要性，正确B.揭示了当前教育中存在的弊端，正确C.忽视了培育民族精神的必要性，错误D.抹杀了民族精神在教育中的作用，错误易错点8不能准确把握弘扬和培育民族精神的途径【提醒】弘扬和培育民族精神，必须处理好民族精神与传统文化、外来文化的关系。（1）传统文化冇精华、糟粕Z分。弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬屮华民族的优良传统。（2）外来文化亦有精华、糟粕Z分。弘扬和培育民族糟神，必须正确对待外來文化。既要积极吸收和借鉴国外优秀文