材料议论文的写作

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1、材料议论文的写作高考中，常见的议论文写作是材料议论文，很少有命题作文的考查。材料作文以现实针对性强，不易猜题、押题等优点深得命题教师青睐。材料议论文的写作审题是关键。近几年的高考并不在立意上给考生造成太多的障碍，但是立意除了准以外，还有一个新颖的问题，“言他人所未言，写他人所未写”才是写作得以出新的关键。材料式议论文的写作要充分利用好所给的材料，首先我们要读懂材料，然后我们以此为基础，根据写作要求去构思为文。1、材料式议论文的立意①多对象定向法该种方法主要适用于“自选角度”要求的写作题。写作时我们要从阅

2、读中选取涉及到的各个对象，为文章写作确定一个最佳角度，“最佳”包含该角度有内容可写，选题新颖深刻等方面的内涵。示例有这样一则材料薛谭学讴于秦青，未尽青之技，自谓尽之，遂辞归，秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求返，终身不敢言归。（《列子·汤问》）示例有这样一则材料薛谭学讴于秦青，未尽青之技，自谓尽之，遂辞归，秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求返，终身不敢言归。（《列子·汤问》）薛谭、秦青a、选对象示例有这样一则材料薛谭学讴于秦青，未尽青之技，自谓尽之，遂

3、辞归，秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求返，终身不敢言归。（《列子·汤问》）秦青：弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。b、选角度示例有这样一则材料薛谭学讴于秦青，未尽青之技，自谓尽之，遂辞归，秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求返，终身不敢言归。（《列子·汤问》）不仅会教歌，也会教做人；讲究教育方法，善于诱导。c、延伸立意完成了上面的几个分析以后，同学就可以根据自己的知识掌握情况进行写作了。1、材料式议论文的立意②求同思维法这种方法往往适用于多

4、则材料或一个含有相同因素的单则材料。。示例阅读下面材料，归纳出共同点，写一则600字左右的议论文。（1）有人问球王贝利最喜欢的进球是哪一个，“是下一个。”他这样回答。（2）有人问著名导演谢晋最喜欢的一部电影是哪一个，他答“下一个”。分析两则材料涉及到的都是名人，成就了一番自己的事业，但他们共同的是永远有追求，没有功成身退。这是这两则材料的共同点，围绕这一话题，我们就可以拟定一个议论的中心：人生，永无止境的奋斗舞台。1、材料式议论文的立意③求异思维法适用于多则材料。应透过寻找材料间的不同点确定议论中心。同

5、样的材料，如果我们再另外加一条，恐怕就不能像上面所说的那样立意了。示例阅读下面材料，归纳出共同点，写一则800字左右的议论文。（1）有人问球王贝利最喜欢的进球是哪一个，“是下一个。”他这样回答。（3）期中考试刚刚考完，小明面对自己的成绩，淡然地说，“看下一次。”（2）有人问著名导演谢晋最喜欢的一部电影是哪一个，他答“下一个”。分析这三个材料，前两个有共同点，第三则材料就没有这样的相同点了，相反，文中的“淡然”一词，明显标示出小明对待成绩的态度，一种无所谓的姿态就展现在我们面前了。确立中心论点时，就应瞄准

6、三则材料的不同点，结合起来，我们应该得出“要立足现实，正确对待成绩”的结论。1、材料式议论文的立意④关键词法抓住所给材料的主要意思的词语进行分析。示例有人说：“你对生活笑，生活也会对你笑。”对此，你如何理解？请你以此为话题写一则议论文。分析该句中有两个词语“也”、“笑”很关键，“也”标明“你”与“生活”之间关系的互动性，“笑”实际上富有隐含意义，含有乐观的意味在里面。明白了这个内涵，我们就可以确定写作的方向了。写作的角度确定有时还要依题干的要求来定，有时作文题要求只依据所给材料的中心拟题写作，这就要求考

7、生必须选准写作的中心了2、材料或议论文的行文该种作文在要求上一般有两个倾向，一个是要求从材料中概括出观点，一个是要求以材料为话题，引出相关论点。两者在写作时对材料的处理不同，前者要围绕材料展开议论，后者可以脱开材料，只是以其为话题就可以了。提炼观点型议论文写作的一般思路：a、概述与中心论点相关的材料内容，力保所用内容与中心论点紧密相关，语言精炼。b、提出中心论点或提出议论的范围。c、回评材料或引述事实，理论论据证明论点。回评就是根据概述的材料对材料进行分析，明确如何得出这个观点或为什么会得出某个观点。引

8、述论证就是对论点进行事实或理论的证明。d、联系现实，展示写作此文的现实针对性，提出解决某一问题的方法策略，使写作的目的性，针对性突现出来。e、收束全文，重提材料。