《电网企业法律风险防范》讲义设计

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1、《电网企业法律风险防范》课程讲义第一部分讲义应用指南本讲师讲义可以帮助讲师更好地完成课程的讲授，讲师将按以下方式来应用：一、授课前应用《电网企业法律风险防范PPT》只是课程内容的框架式提示。讲师在授课前结合本课程的教学课件，熟练掌握本课程中所涉及的三大部分一一电建、运维和营销的知识重点和各类教学活动的特点，同时做好课程前的各项准备工作：各类工具表单、教学教具、场地布置及相关教学设备的调试等。本讲义是讲师对于本课程知识内容、讲授方式和教学过程的安排与把控的详尽的描述。同时，讲师以拟定的对各部分课程内容的教学方式和案例解析，对学员就教学大纲要求的

2、知识点的消化、巩固和应用给岀了切实可行的逻辑思路和具体方法。二.授课时应用1、可根据《课程教学计划》的安排对各部分及章节进行有效控制，以保证各教学环节的有序展开和教学内容的有效呈现;2、对于对课程核心知识点的理解和把握，可参照本讲义《教学内容》中的建议对相关内容进行教授；3、对于学员参与过程中的互动分享，本讲义提供了相应的点评要点和注意事宜。三、授课后辅导应用本讲义仅是一个参考，不是唯一的标准，但却是一个开放的平台。因此，讲师可在课后根据本讲义在课程讲授过程中的应用情况及学员反馈情况，在不改变木讲义核心内容和关键方案的基础上，对木讲义进行优化

3、调整（或提出优化、调整意见/建议），以使本讲义更加符合教学实际，从而进一步增强本讲义的实用性。第二部分课程内容简介一、课程背景电力企业是特殊、垄断、公益企业，受到普通法律和特殊法律的“双规”。特别是在特殊法律方面，以《电力法》为龙头的电力行业法律法规规章，纵向严禁逻辑，横向规定细密，从电力建设、电网运维、电力营销等各个阶段和环节，电力企业都受到法律法规规章的规范和约束，稍有不慎，就容易违法，造成与相邻关系人和供用电关系紧张、冲突，造成投诉甚至诉讼。木课程力图在电力建设、电网运维、电力营销三大板块，就相邻关系人和客户反映的热点法律问题，通过活生

4、生的案例，给学员解读案情，分析法理，使学员明白违法所在，危害所在，一改以前的习惯违法行为代之以指导正确合法行为。使电力企业与相邻关系人和客户之间保持良好的互动协作关系，保证电建、运维和营销在友好、安全和高效中进行。二、课程学习目标通过本次《电网企业法律风险防范》培训，实现如下目标。1・反省以往的行惯性违法行为，增强法律意识；2•学会运用电力运营中各个环节常用到的法律法规规章；3•电力企业各个层面的员工能够在依法治企的氛围中依法办事。三、课程主体结构说明课程分为三大模块：第一模块是电网建设法律风险防范。本模块主要结合案例讲授电网建设在立项、核准

5、和环评等整个过程中与电网企业密切相关的重要环节的法律风险所在以及防范措施。第二个模块是电网运维法律风险防范。本模块主要讲授电网企业与相邻关系人的相处原则、电力设施运行中存在的主要风险一一三大关系一一线无关系、线树关系和线线关系。按照相邻关系发生的先后分别阐述如何相处、如何防范风险和风险发生后的处理措施。同时，对于和相邻关系人如电磁环境、环境噪声、通风采光等其他热点问题分别给出了风险防范的法理解析和防范措施。第三模块是电力营销。木模块从用电报装、抄核收、用电检查、客户服务、违约用电和窃电防范与查处的整个电力营销过程中，挑选出容易发生法律风险的环

6、节，以法律法规解读和案例分析的方式，分析法律风险产生的关键环节、原因、防范措施和纠纷处理。四、授课关键点说明1•讲师在教学过程中尽量启发学员打开思路，提出各种疑问，然后分局所学法理，提出合理合法的解决方案。2.当学员暂时无法完成现场任务或者给岀合理合法的防范或处理措施吋，讲师可以引导学员梳理思维过程，并发现其思维中的闪光点，从而启发学员完成现场教学任务。3•在讲授和运用法律法规的内容时，主要以具体的案例展开。每个关键的风险环节，与法律法规规章对号入座。第三部分课程教学计划课程《电网企业法律风险防范》讲师姜力维课时12小时授课内容教学方法教学手

7、段授课时长开场（第一天）1、讲师介绍2、本次培训的主题3、本次培训的目的4、宣布课堂纪律讲授法口头语言幻灯片5分钟导入依法治企讨论讨论：某公司下半年诉讼案件接踵而来。原因在哪？电网企业该怎么办？一一提出深入学习法律法规，全面实现依法治企的重要性。讨论法口头语言5分钟一.电网建设法律风险防范（100分钟）1、电力建设选址讲授法案例口头语言幻灯片15分钟2.征地补偿讲授法案例口头语言幻灯片30分钟3.电磁环境讲授法案例口头语言幻灯片30分钟4.阻碍施工讲授法案例口头语言幻灯片15分钟课间休息10分钟二、电网运维（250分钟）1＞三大关系讲授法案例

8、法讨论答题口头语言幻灯片70分钟中场休息2^其他相邻关系讲授法案例口头语言幻灯片30分钟3、我的空间讲授法讨论法口头语言幻灯片60分钟课间休息10分钟4、人身触电讲