浅析高考文科综合考试的命题特点与应对策略

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1、浅析高考文科综合考试的命题特点与应对策略时间过得真快，一年一度的高考即将来临，日前摆在各位文科考生面前的首要任务就是加强针对性训练，熟悉教材高频考点和高考题型，减轻自己的心理压力，轻松应对。下面以江西省高考为列，让我们一起揭开高考文科综合试卷的神秘之处，以便更好地从容面対高考，考出学生自己的最佳水平。提示一：注意高考试卷结构从试卷结构和分值来看，文科综合试卷通常分第I卷和第II卷两部分。第I卷由35个小题组成口均为单项选择题，每小题4分，共计140分。第II卷为综合题，由6道必做综合题和地理、丿力史选做题（各选做一道题），共8道大题，共计160分。根据考查需要，在每道综合题内部多设计为简答题（

2、文字题）。全卷共300分，考试时间共150分钟。从题量来看，基本是地理科目为11个单项选择题，即1—11题；政治科目12个单项选择题，即12-23题；历史科目12个单项选择题，即24-35题。地理、政治、历史科H均设制了两道必答综合题，同时地理还设制了三道选做题，做其屮一题；历史设制了四道选做题，做其屮一题。从考试的知识面看，试题突出考查了考生对三门学科知识掌握的程度及灵活运用所学知识分析、判断、把握、解决问题的能力。从题量方面看，试题多涉及面广，时间紧，任务重。应对高考策略：练习考试化，考试高考化。平常练习和考试一定要把握时间尺度，平时要注意典型错题的收集整理，要注意总结平时的模拟考试演练，

3、熟悉题型、题量，掌握时间分配，学会答题技巧，理清解题思路和解题方法，探求解题的途径和规律，强化思维训练。提示二：注意高考高频考点和主干知识2012年的高考文综考试大纲和考试命题仍然坚持以能力立意为指导思想，注重考查学生对基础知识、基本技能的掌握程度，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐悉事物及论证和探讨问题的能力。从考试内容方面來看，考试的核心内容就是要体现学科的科学体系,注重各学科的主干知识和高频考点；从能力方面来看，考查知识的再现能力及对新材料、新情境的处理能力；从综合方面来看，考查对知识的掌握程度、应用知识的能力、临场的心理素质。应对高考策略：熟悉各科主干知识和高频考点。因此

4、，在高考文综二轮复习阶段必须按要求掌握各科主干知识和高频考点，并能运用知识，将考试内容系统化、网络化，通过分析、比较、归纳、推理、判断，达到灵活解题的目标。提示三：高考文科综合试题的命题趋势综观近几年来的文科综合高考试题，有如下的命题趋势：1.从命题情境来看，试题多从现实材料入手，创造新的命题情境,洋溢着浓厚的时代气息。2•从命题的立意看，突出能力立意，注重知识的综合应用。试题不拘泥于具体的知识点，而是内容、方法和原理广泛串联起来，突出了对解决问题思路的宏观整体认识和把握。3•从命题趋势看：A.试题稳定性高，结构、题型、难易度比例、题量都比较稳定；充分联系生活和生产，更加注意知识迁移能力的考查

5、；坚决抛弃死记硬背，对一些历史事件、地理事物重在理解其发生、发展、变化的规律和过程。IV试题信息图表数据化，不仅是地理科、历史科，政治科近年来图表数据所占的比例也在逐年增大。C.时代感强，紧扣时代脉搏，不冋避热点焦点，但也不过分追求热点焦点，试题关注人类社会和国家的发展，回顾近3年高考，这一趋势愈显突出。高考应对策略：知识能力准备好，答题方法准备好，心理状态调整好，相信自己。提示四：高考文综考场答题技巧答题是分析问题、解决问题的一个思维过程。当你进入考场拿到试题后，要注意以下几点：1•先不要急于解答，要将整个试卷先大致看…遍，先用-二分钟大体看一下试卷有哪儿个人题目、若干小题目，共有儿张试卷，

6、通观全卷,做到心中有数。要了解全卷的试题类型，大体有哪些内容，做到心中有数,从而恰当、合理地把握答题的时间。2•开始答题时，要认真仔细地领会每一道大、小题目的要求，比较冇把握才开始下笔。审题要做到：一不看错题；二不遗漏题；三要看全题；四耍审准题。3.答题前要明确考题问的是什么、要求是什么、给的条件有哪些,在心中打好腹稿，安排好答题要点的先后顺序。4•耍根据各种题型，有针对性地回答。如读图填充题要求简明、扼要；简答题和综合题则要求内容充实、要点精确。5•答题要先易后难。刚一进入考场，在开始答卷的前几分钟，心情多数是比较紧张的。这样，思维、记忆都难以达到最佳状态。如再遇上难题，心情就更易慌乱。因此

7、，做题时先耍从容易的入手，当你做过儿道有把握的试题后，心情就会自然地稳定下来，这时再做较难的试题，思维也活跃多了，增加了自信心，以后的考试也就顺利得多了。6•书写要整洁、清晰。答题的书写不能粗枝大叶，要按照试卷的要求，注意答题的格式，不用铅笔答题。书写要清楚，特别是地名不能写错别字。整洁的卷面能使阅卷教师看清答题的内容，而不易遗漏。7•答完试卷后要认真检查。检查的目的就是要看答案与题目是否一致，有