浅论临床免疫学检验基础知识及其应用

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1、浅论临床免疫学检验基础知识及其应用摘要：从本质上讲，免疫是指机体的一种生理性保护功能。它包扌舌机体对异物的识别、排除或消灭等一系列过程。概括起来说，免疫系统的功能主要表现在防御功能、稳定功能及免疫监视作用等三个方面，这些功能一旦失调，即产生免疫病理反应。关键词：免疫传染病预防安全用药【中图分类号】R4【文献标识码】B【文章编号】1008-1879(2012)11-0093-02研究表明，90%的疾病是与免疫系统平衡的破坏所造成的。现代人由于工作压力和精神压力过大，也会影响免疫系统的正常运作。随着医学事业的发

2、展和医学模式的改变，人们对健康的要求也越来越高，对个人的预防保健在提高生活质量中的地位和作用也逐步加深了认识。日前医疗保健正在向“自助型”的方向发展，人们对怎样才能做到自我保健也有了进一步的要求。要想免除疫病、保持健康，首先就必须认识机体的免疫系统。1免疫系统1.1定义。机体执行免疫应答和免疫功能的组织系统。1.2免疫系统的组成。免疫系统由免疫器官和组织、免疫细胞和免疫分子3个层次组成，有免疫防御、免疫自稳、免疫监视等功能。1.2.1免疫器官和组织。中枢免疫器官中枢免疫器官在人类包括骨髓和胸腺，是造血干细胞

3、分别分化为B细胞和T细胞的场所。周围免疫器官包括脾、淋巴结、淋巴小结及全身弥散的淋巴组织。它们是成熟的T细胞和B细胞定居以及对抗原应答的场所。1.2.2免疫细胞。大体上分为免疫活性细胞、辅佐细胞和其它细胞三类。1.2.3免疫分子。免疫球蛋白：B细胞转化为浆细胞，分泌能与相应抗原特异性结合的蛋白，即免疫球蛋白，又称抗体（Ab）。补体：用C'表示。是血清中存在的一组具有酶活性的、不稳定的能帮助抗体溶解靶细胞的一组蛋白，称补体系统。补体激活途径至少有三条:经典途径、替代途径和凝集素途径。1.3人体的三道防线。1.

4、3.1第一道防线。是由皮肽和黏膜构成的，他们不仅能够阻扌当病原体侵入人体，而且它们的分泌物能杀菌。呼吸道黏膜上有纤毛，可以清除异物。1.3.2第二道防线。体液中的杀菌物质和吞噬细胞，特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫（又称先天性免疫）多数情况下，这两道防线可以防止病原体对机体的侵袭。1.3.3第三道防线。主要由免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞）组成。这道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，特点是出生后才产生的，只针对某

5、一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫。1.4免疫系统的工作原理。当第一次的感染被抑制住以后，免疫系统会把这种致病微生物的所有过程用具的记录下來。如果人体再次受到同样的致病微生物入侵，免疫系统已经清楚地知道该怎样对付他们，并能够很容易、很准确、很迅速的作出反应，将入侵致病微生物消灭掉。1.5免疫的功能。1.5.1生理防御。就是人体抵御病原体及其毒性产物侵犯，使人免患感染性疾病。1.5.2自身稳定。免疫系统能及时地把衰老和死亡的细胞识别出来，并把它从体内清除出去，从而保持人体的稳定。1.5.3免疫监视

6、。免疫系统具有识别、杀伤并及时清除体内突变细胞,防止肿瘤发生的功能，称为免疫监视。免疫监视是免疫系统最基本的功能之一。2免疫与传染病2.1传染病的概念及其特点。传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。2.2传染病流行过程的基本环节。传染病的流行必须具备三个基本环节就是传染源，传播途径和人群易感性。三个环节必须同时存在，方能构成传染病流行，缺少其中的任何一个环节，新的传染不会发生，不可能形成流行。2.3传染病预防措施：若能完全切断基木环节中的一个环节，即可防止该种传染

7、病的发生和流行。1.3.1管理传染源包括对病人、病原体携带者及感染动物的管理。对病人要求早发现、早诊断、早报告、早治疗。1.3.2切断传播途径虫媒传染病，采用药物或其他措施进行防虫、杀虫；呼吸道传染病，应开窗通风、空气消毒、个人戴口罩。消毒也是切断传染病传播途径的•项重要手段。2.3.3保护易感人群。提高机体抗病能力：注意合理的生活制度，养成良好的卫生习惯，合理的营养，加强体育锻炼，提高健康水平，以增强机体非特异性免疫力。预防接种：有计划地定期对易感人群进行疫苗、菌苗、类毒素等预防接种工作，以增强机体特异性

8、免疫力，降低人群对传染病的易感水平。3安全用药3.1防止滥用药物。滥用药，就是不管病情，用药对象（包插老人，儿童，成年人），药物性能而任意使用，这种做法轻者无效，延长治疗时间，重者延误治疗时机使病情加重，给病人带来痛苦。3.2尽量少联合用药。家庭用药种类最好单一使用或最多一次两种药联合使用。3.3按药品说明书使用。由于大多数人都不是医生，只是对药物略懂皮毛，所以用药必须按照约物说明书写的要求來做。3.4防止药物过