最新起搏器植入术查房ppt课件

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1、起搏器植入术病人护理查房主查人:心内二科张秀华时间:2012.5.2517:30参加人员查房内容病史介绍2.护理查体3.辅助检查4.护理问题5.相关知识6.健康教育病史介绍床号:2945床姓名:孙建兰性别:女年龄:64岁入院时间:2012年4月25日11:00诊断:风湿性心脏病-二尖瓣狭窄,二尖瓣置换术后,心律失常-房颤伴三度房室传导阻滞,慢性心力衰竭-心功能Ⅱ级,高血压病3级(极高危),Ⅱ型糖尿病病史介绍患者四年前于活动后开始出现胸闷、气喘不适,胸闷位于心前区,发作时无胸痛及放射痛,无恶心、呕吐,当时心彩超示:风心-二狭,于一年前行二尖瓣置换术,术后胸闷、气

2、喘仍反复发作,近一天上述症状加重,于2012.4.25.11:00来院就诊,步入病房,测T:36.3℃,P:37次/分,R:22次/分,BP:120/80mmHg,查体:两肺呼吸音稍粗,可闻及少量干湿罗音,心电图示:房颤伴三度房室传导阻滞,既往有风心-二狭、高血压病、Ⅱ型糖尿病四年余,血压最高180/100mmHg,最高血糖不详病史介绍入院后医嘱予吸氧、扩冠、提高心室率、降压、降糖等对症治疗,于4.25.18:00发生阿斯综合征,意识丧失、呼吸停止、大动脉搏动消失,予胸外心脏按压,阿托品、肾上腺素等抢救药物应用后复苏成功,于19:05入介入科行临时起搏器植入术

3、,于5.3行永久起搏器植入术,术后切口处有少量皮下淤血,两日后即吸收,现术后第22天,生命体征平稳,切口处定时换药,已拆线切口愈合良好,继续予扩冠、抗血小板聚集、强心、利尿、降压、降糖对症治疗护理查体洗手测量生命体征视诊:心尖搏动位置,切口处皮肤情况听诊:心音、心率、心律、心脏杂音,肺部罗音情况叩诊:心脏浊音界触诊:心包摩擦音洗手心脏瓣膜听诊区二尖瓣区M:正常位于心尖部,即左侧第5肋间锁骨中线稍内侧。肺动脉瓣区P:在胸骨左缘第2肋间。主动脉瓣区A:在胸骨右缘第2肋间。主动脉瓣第二听诊区E:在胸骨左缘第3、4肋间。三尖瓣区T:在胸骨下端左缘或右缘。辅助检查4.2

4、5.18:00急查血生化:AST:47U/L(0-40U/L),LDH:1091U/L(313-618U/L)血常规:红细胞压积32.4%(36-50%)凝血四项:PT:21.6秒(9-18秒)4.26晨血生化:GGT:42.4U/L(0-40U/L),TBA:17.2umoL/L(0-10umoL/L),UREA:15.87mmol/L(2.9-8.2mmol/L),UA:738.7ummoL/L(155-357ummoL/L),CREA,142.9umoL/L(44-104umoL/L),GLU:10.52mmol/L(3.89-6.11mmol/L)辅助

5、检查4.29晨复查血生化:GGT:46.2U/L,UREA:10.45mmol/L,UA:558.6ummoL/L血常规:红细胞压积32.1%5.1晨血生化:UREA:10.16mmol/L,UA:738.7ummoL/L血常规:红细胞压积32.9%护理问题14.25.11:00P并发症:猝死I①床边心电监护,密切观察生命体征,心率、心律变化②床边备抢救车及除颤仪③指导患者绝对卧床休息④根据护理级别及病情巡视病房,仔细倾听患者主诉,如有不适及时通知医生⑤出现严重心律失常、猝死及时配合医生抢救⑥安慰患者,给与心理支持⑦配合医生做好起搏器植入术的术前准备O4.25

6、.18:00患者发生猝死,抢救成功护理问题24.25.11:00P有受伤的危险:与心律失常引起的心慌、胸闷、头晕有关I①严密观察心率、心律、血压变化②卧床休息,予床栏应用,协助完成生活护理③给予安全知识宣教,嘱病人避免情绪激动或紧张、快速改变体位等,一旦出现头晕、黑矇等先兆时应立即平卧,以防跌伤④遵医嘱用药,严密观察用药效果。O5.15.9:00患者可自行下床活动,未发生跌倒摔伤护理问题34.25.22:00P舒适的改变:与术后切口疼痛及制动有关I①讲解卧位及制动的重要性,取得病人的理解及配合。②关注病人的感受,做好安慰解释工作,给予腰背部按摩,帮助病人顺利度

7、过卧床期。③为病人提供安静、舒适、整洁的休养环境,限制探视,保证充足的休息与睡眠。④分散患者注意力,允许家属陪伴,解除紧张不安情绪。⑤必要时用镇痛药,观察用药反应05.7.9:00患者疼痛减轻,可适当活动,感觉舒适护理问题44.25.12:00P焦虑:与疾病反复发作,对治疗缺乏信心有关I①介绍病区环境,护理人员态度和蔼,各项操作熟练,取得其信任②耐心倾听主诉,给与心理疏导,缓解其焦虑情绪③介绍有相关疾病恢复好的患者情况,增加其信心,配合治疗④争取社会家庭的支持⑤向患者讲解疾病的相关知识,治疗方法及预后,消除焦虑O5.1.16:00焦虑减轻,积极乐观面对疾病及生

8、活护理问题55.3.17:30P并发症

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