新部编人教版小学三年级语文上册期中测试AB卷

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1、期中检测卷A时间:90分钟 满分:100分第一部分:积累运用(43分)一、看拼音,写词语。(5分)fúzhuāngkuánghuānliúlèiguīzédànhuáng二、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“(  )”里。(20分)1.下面四个字中都含有“口”字,与其他三个意思不相近的字是(  )A.喊    B.扣    C.唤    D.啼2.下面加点的多音字注音错误的一项是(  )A.假期(jiǎ)B.茶几(jī)C.猜中(zhòng)D.尽快(jǐn)3.“酺”字读音可能与下面哪个字的读音相似或相同?(  )A.配B.酒C

2、.铺D.牖4.下面四组词语中,有错别字的一组是(  )A.早晨 荒野 颜料 缤纷B.淮备 讨厌 因些 旅行C.木柴 舒服 排列 橙色D.睁开 煤油 救命 可怜5.“嚼”的意思最有可能与下列哪个词有关?(  )A.乐器B.舞蹈C.嘴巴D.声音6.与“披头散发”结构一样的成语是(  )13/13A.不慌不忙B.提心吊胆C.慌慌张张D.口干舌燥7.下列句子完全正确的是(  )A.他座在坐位上。B.在公园里,他看到了鲜花和花香。C.小明和小东都是好孩子,他还被评为优秀少先队员。D.菜园里种了许多蔬菜,有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。8.下列句子排列顺序正确的是(  )①自己不动脑子,作文简直是七拼八

3、凑。②以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。③此后,我就试着用自己的话写真实的故事。④老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”⑤作文果然有了进步。A.②①④③⑤B.②①③④⑤C.②①③⑤④D.②⑤①③④9.下列句子中,标点符号使用不正确的是(  )A.“你病啦?”老师问道。B.“别跑,站住。”老大爷喊道:“我找你钱。”C.“你怎么了?”小明轻轻俯下头来问身边的小弟弟。D.看到这么美丽的风景,我不禁大声欢呼起来:“太美了!”10.下列不属于安徒生童话的是(  )A.《丑小鸭》B.《小红帽》C.《小锡兵》D.《海的女儿》三、把下面的成语补充完整,并选择一个成语造

4、句。(4分)(  )丽多彩 欢(  )乱跳 提心(  )胆 张牙舞(  )(  )头晃脑 鸦(  )无声 五彩(  )纷 百发百(  )_______________________________________________________13/13四、填空题。(14分)1.秋天的景色十分迷人,不但让我想起描写秋天的成语:______________,____________;还让我想起《山行》中描写枫叶美的诗句:________________,___________________。(4分)2.《夜书所见》一诗中,想象黑夜明灯,儿童逗引蟋蟀的诗句是________________

5、______,______________________。(2分)3.照样子,写句子。(6分)例:小溪唱着欢快的歌儿,向远方流去。(1)___________________________________________________(2分)例:秋天把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(2)秋天把__________给了_____________,__________像_____________________。(4分)4.______________,____________。(谚语)只要我们团结一心,就一定能战胜困难。(2分)第二部分:阅读理解

6、(27分)苦练——贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“啪”的一声,一滴水滴在他的脸上。他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,放开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“13/13上面住的是德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。“要不要我去关照他,不要让水

7、滴下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧。”旅客轻步走上楼去,透过门缝,看见贝多芬正全神贯注地弹着,琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了。他感叹道:“真努力呀!怪不得他能成为伟大的音乐家!”1

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