部编人教版小学语文三年级上册精品期末卷两套(AB试卷)

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1、小学语文（部编版）三年级上册期末测试（A）卷班级:姓名:成绩: 一、看拼音写汉字。（10分）chuāndàiyóu piàojiù mìnɡwán shuǎyǎnzòuɡǎnshòu  jīdònɡchìbǎnɡlúnliúchénɡshíjiāowài  二、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。（12分）盛开（chénɡshènɡ）真假(jiǎjià)骨碌碌（ɡūɡǔ） 盛饭（chénɡshènɡ）寒假(jiǎjià)排骨（ɡūɡǔ）回答（dádā）大家（dàdài）空调（tiáodiào）答应（dádā）大夫（dàdài）

2、调动（tiáodiào）三、辨字组词。（12分）票（）乱（）怜（）飘（）刮（）冷（）径（）晒（）扮（）经（）洒（）粉（）四、选择合适的词填入括号中。（5分）忽然居然果然1.这本书我丢了好多天了，没想到，今天（）让我找到了。2.天气预报说今天午后有雨，（）吃完午饭，下起了大雨。3.冷不丁，（）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。 好奇奇怪4.放在桌上的花瓶可真（），我忍不住（）地观察起来。五、照样子，写词语。（6分）（1）急忙：急急忙忙来往（）严实（）（）（2）百发百中（）（）  六、照样子，写句子。(4分) 1.他跑得像兔子一样快

3、。2.早上，草地是绿色的，因为蒲公英的花朵是合拢的。 中午，草地是的，因为七、按课文内容填空。（10分）1.，有礼者敬人。2.远上寒山石径斜，。3.天门中断楚江开，。4.，闻歌始觉有人来。5.，无理寸步难行。    6.停车坐爱枫林晚，。7.，泰山移。8.两岸猿声啼不住，。9.，潭面无风镜未磨。 10.欲把西湖比西子，。八、阅读积累与运用。（23分）（一）课内阅读。（12分）夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了

4、，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。1.“浸”字用音序查字法应查（），用部首查字法应查（），再查（）画。（2分）2.这一段是写小兴安岭（季节）的景色。（1分）3.文中“升”的反义词是（）。“浓”的反义词是（）。（2分）4.按要求在文中找词语。（2分）①找出AABB的词语：②找出表示颜色的词语：（至少写5个）5.这一段话共有   句。描写的景物先写，接着写，然后写，最后写。表达了作者的思想感情。（3分）6.用“～～～～～～～”画出文中

5、的一个比喻句，这句话把比作。（2分）（二）课外阅读。（11分）赶海“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，我便不由自主地想起赶海的趣事。那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴（奋、愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小螃蟹被我抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。我走

6、过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒（qín），正东逃西（窜、串）哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（áo）夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒痒的？我（底、低）头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏（lǔ），（再、在）也神气不起来了。太阳偏西了，赶海的人们满（载、裁）而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹（拂、佛）着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是

7、我故乡……”1.用“＼”画去括号中不恰当的字。(3分）2.短文中的“武将”指；“战利品”指。3.写句子（2分）有的……有的……还有的……4.这篇短文主要写了一件什么事？（2分）5.假如有机会，你打算怎样去赶海？（2分）九、习作。（18分）你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。写的时候注意正确使用标点符号。 1.写作之前为自己的习作定一个题目。 2.语句通顺，将内容写具体些。3.书写工整，不写错别字。小学语文（部编版）三年级上册期末测

8、试（B）卷班级:姓名:成绩: 一、看拼音写汉字。（10分）dǎbàncuìlǜchūxiàshìxiànɡuānchábízicōnɡminɡhūxītónɡniánjiāowài二、给下列多音字注音并组词。（16分）（）假（）（）几（）（）处（）