xx县中小学违规征订教辅材料问题专项整治工作方案

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1、XX县中小学违规征订教辅材料问题专项整治工作方案为深入贯彻落实《关于印发〈XX省中小学违规征订教辅材料问题专项整治工作方案＞的通知》（xx纪发〔xx）3号）和《关于印发〈xx市中小学违规征订教辅材料问题专项整治工作方案〉的通知》（xx纪发（xx）4号）文件精神，巩固和深化“雁过拔毛”式腐败问题和“纠'四风'、治陋习”专项整治成果，切实解决当前群众反映强烈的中小学教辅材料过多过滥问题，根据县委、县政府安排部署，决定在全县开展中小学违规征订教辅材料问题专项整治。现制定工作方案如下：一'目标任务坚持“纠建并举、标本兼治”的原则，对照《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的实施意

2、见》（XX教发（2014〕26号）和《关于进一步加强xx省中小学教辅材料使用管理工作的补充意见》（xx教发〔xx）25号）的有关要求，对2014年6月以来中小学违规征订教辅材料问题开展专项整治,严查违规违纪问题，问责失职失责行为，建立健全管用的XX效机制，确保群众反映强烈的突出问题得到有效解决，切实减轻群众经济负担和学生课业负担，努力营造风清气正的教育教学环境。二'工作重点<-）重点对象。重点整治在征订教辅材料中存在违规违纪问题的单位和个人。（二》重点问题。重点查处和整治在征订教辅材料中增加学生负担、损害群众利益的问题：1.向小学一、二年级学生推荐并代购教辅材料的问题；

3、2•在xx市推荐目录以外推荐教辅材料的问题，特别是扩大征订教辅材料范围，违规征订市场类教辅等问题；3•征订“一科多辅"的问题；4.学生“被自愿”征订教辅材料问题，包括强制或变相强制学生订购教辅材料，强迫、引导、诱导、暗示学生到指定的书店购买教辅材料等；5•学校擅自接受单位或个人进校宣传、推荐和推销教辅材料的问题；6.部门强行要求学校向学生推荐征订各类专题教育读本，学校强制或变相强制学生征订各类专题教育读本的问题（各类专题教育读本只能免费向学生提供）；7•教育行政部门、教育基金会、中小学校及其相关人员直接或以捐资等方式收受发行商折扣（回扣）、商业贿赂的问题；8•教辅发行单

4、位在发行、销售教辅资料中的违纪违规问题。在专项整治期间，如发现中小学食堂违规牟利、乱收费等问题一并进行整治。三'工作步骤专项整治工作时间为xx年6月至2019年12月，分三个阶段进行。《一》宣传部署《6月》1•加强领导。成立xx县中小学违规征订教辅材料问题专项整治领导小组，组XX由XX县人民政府副县长担任，副组XX由副县级干部、县纪委副书记、监察局（预防腐败局）局XX,县政府办副主任XX和县教育局党委书记、局长XX担任。领导小组下设专项整治办公室，县教育局党委书记、局长XX兼任办公室主任，县纪委党风政风监督室主任XX,县纪委驻教育局纪检组长、党委委员XX,县教育局党委委

5、员、副局长任办公室副主任（领导小组及办公室成员名单见附件1）O1.制定方案。研究制定《XX县中小学违规征订教辅材料问题专项整治工作方案》。3•宣传启动。召开专题会议进行专项整治工作部署。媒体发布专项整治公告，畅通举报渠道，公布举报电话（县专项整治办x,县纪委x）,发动群众参与专项整治，采取多种形式加强舆论宣传，营造浓厚的整治氛围。《二》全面整治《XX年7月-2019年10月》1.全面自查。各级各部门各单位围绕重点整治的内容,对2014年6月以来中小学教辅材料征订情况进行全面自查,对自查发现的问题着手整改。xx年7月25日前各单位将自查自纠情况报县专项整治办。2•重点解剖

6、。选取盼盼小学、黄花中学、xx县一中进行重点解剖，对重点解剖学校发生的问题查深查透，严格执纪问责，并报送专题材料。3•督导检查。县专项整治办采取挂牌督办、重点督导、随机抽查、交叉检查等方式对各单位专项整治工作开展情况进行督导检查，重点检查自查自纠、问题线索核查、执纪问责、通报曝光等情况。各级纪检监察机关组织开展明察暗访,收集、查处违规违纪问题线索。4.严格问责。各单位对自查中发现和群众反映的突出问题，及时核实，及时查处，及时通报。对整治过程中发现存在严重问题的，将严格查处，特别是xx年秋季开学后仍存在违规征订教辅材料的，一经发现，严肃查处，决不手软。对自查走过场，该发现

7、的问题没有发现、该整改的问题没有整改、该查处的问题没有查处的单位，一律严肃问责并通报曝光。（三》总结评估（2019年行月-12月》各单位认真总结、评估专项整治工作效果，各县属学校、镇街中心学校于2019年11月20日前将总结上报县专项整治办，县专项整治办对专项整治工作情况进行全面总结，向市专项整治办报告。四工作要求1.明确整治要求。对自查出的问题要立行立改。要通过这次专项整治有效治理中小学教辅材料征订存在的各种乱象，真正将学生的课业负担和家XX的经济负担降下来，助力精准扶贫，增强群众获得感。2.落实工作责任。各单位既要各司其职、各负其责