xx县党校建设发展情况

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1、XX县党校建设发展情况如何贯彻落实《中国共产党党校工作条例》，办好党的基础前沿阵地——县级党校，充分认识其地位，发挥对广大党员进行党的路线、方针、政策和党的基本知识、现代科技知识教育培训的工作任务，在落实党的政策、教育培训党员、服务建设等方面发挥了非常重要的主阵地、主渠道作用。在新的历史条件和新的工作形势下，与时俱进，创新教冇模式，进一步加强基层党校建设，充分发挥县级党校的阵地作用，不仅是提高基层党员T•部思想政治索质的需耍，也是完善慕层党员教育机制、加强:基层党的组织建设的需要，更是贯彻落实科学发展观、构建和谐社会、实现中原崛起和促进xx经济社会乂好乂快

2、发展的需要。一、我县党校工作现状和作用发挥情况（一）、？基本情况我县现有党校一所，和以前的县职业屮学一起合并办公，总称为XX县培训屮心。我校现有教师74名，在校学生852名（其屮初高中学生589名，职业培训人员273名）。从作用发挥效果分析，我县党校管理比较完善、发挥作用较好。在县级党校建设工作方面，我县党校教育体系完善，教学科研成果突出。（二）、作用发挥情况1.认清形势，突出县级党校在农村基层干部教育培训中的主阵地地位。FI前,全国有80%的党员干部处于农村基层，负责乡、村两级干部教育培训工作的主要机构是县级党校。山于人、财、物力所限，乡镇党校难以承担基

3、层党员干部教育培训的重任，难以发挥应冇的作用。乡、村两级干部参加县外培训的批次、层次和数虽非常冇限，而fl•培训成木相对较高。当前，县级党校和县级行政学校合二为一，承担了全县党员干部教冇培训工作的主要任务。经过多年的建设和发展，县级党校已经具备了一定的办学条件和师资力量。因此,要落实好中央提出的大规模培训干部、大幅度提升干部素质的耍求，就必须充分发挥县级党校贴近基层、了解基层、服务基层的优势，不断加强县级党校建设，突出其在农村基层干部教育培训工作中的主阵地地位，进一步加强和改进县级党校工作，切实提高农村基层干部素质。2、加强管理，发挥县级党校在农村基层干部

4、教育培训中的主渠道作用。县委加强干部培训轮训工作的宏观管理和指导，各级各部门的各类培训、轮训、都充分利用党校这个“主渠道覽县、乡、村各类干部培训班原则上都应办在党校。县级干部教育工作领导小组要加强对干部培训工作的管理，采取有力措施，切实改变多头办班、多头管理、多头调训、多头发证的状况。对于部门办班，统一实行申报制度，将培训计划报县干部教育工作领导小组,经审核同意后，方可办班，真正使干部培训工作趋向制度化、规范化。积极开展调研工作,科学制定培训规划，冇的放矢的开展培训工作。县十部教育工作领导小组要多渠道、多层次开展调查研究，经过归类、分析、总结，摸清农村基层

5、党员干部现有的政治理论、业务知识和文化水平状况，根据干部队伍现状，科学合理地设置培训班次，安排培训内容。3、从严把关，提高农村基层干部参加县级党校教育培训的主动性。按照《干部教育培训工作条例》规定和全省干部教冇培训规划，要求现职的县直机关、乡（镇）科级干部特别是党政主要领导干部和村级主要干部，每5年必须到县级党校轮训一次；拟提拔的T部必须经过县级党校培训。在乡科级干部选拔屮，坚持做到未经县级以上党校培训，纽织人事部门不呈报，党委不讨论、不任用。建立培训绩效评估制度，实行培训不合格不发证、不提拔使用。对参训T部，由组织、人事部门对其学习成绩、在校纪律、政治表

6、现、思想品德等方面作出鉴定，建立干部培训信息，存入干部档案，作为对干部进行考察、评估、提拔、使用的重要依据。在T•部考察、考核工作中，充分听収和尊重党校的意见。建立干部培训定期通报制度，及时通报培训情况，总结交流经验，鼓励先进，激励后进。（三）、我县党校建设发展中面临的问题和困难随着社会和经济的快速发展，我县党校建设同其它很多行业和工作一样，面临着新的问题和困难，主要表现在：？1.在思想认识方面，领导干部抓教育与党员干部H觉学的积极性有待于进一步提高。一方面，部分领导干部对棊层党校建设工作的重耍性认识不足,党校建设在少数领导干部思想中处于边缘化地位。一些领

7、导干部重经济发展轻党员教育，认为党员教育投入人见效慢，难以出政绩，对党校建设工作“说起來重要，做起來次要，忙起来忘掉s另一方ifii,某些基层党员干部对学习重视不够，冇“学习无用论”的思想，认为“培训学习占时间，影响工作有的基层党员有“以工代学‘‘思想，认为工作有硬指标，学习无硬规定，学习好不如工作好，把学习与工作割裂开來，学习的自觉性不强。？2.在硬件建设方而，资金投入的保障机制有待于进一步强化。县级党校教学经费投入不足，资金的再投入缺乏示劲。部分基层党委片而理解公共财政的职能，认为公共财政应投向经济领域，党校建设不投或少投没关系，导致许多党校仅仅在建成

8、初期有过“一次性”投入，Z后的再投入后劲乏力。因投入不足，一些基层