人教版八年级上册语文教学设计《7.回忆我的母亲》(含教学反思)

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1、7.回忆我的母亲教学目标：1.学会通过分析具体事件来揣摩人物性格。2.学会品味作品平淡朴实的文风。品味含义丰富的语句，把握自传的语体特点。3.感悟朱德及其作品所包含的人文内容，丰富文化素养。有感情地朗读课文，感知文章内容。结合实际理解母爱的温暖、深沉、伟大。教学重点：1.学习细节描写的手法，理解文章主旨。2.联系生活实际，谈谈自己对母亲为人处世和教子方式的理解。3.诵读、概括。提炼母亲的形象，培养学生对母亲的感情。引导学生从作品中去领会母爱的伟大。教学难点：1.体味母亲的宽容、善良、温顺、刚气的品格。2.联系生活实际，谈谈自己对母亲为人处世的理解。教具：多媒体课件课时安排

2、：两课时第一课时教学过程：一、课前导入一个人的一生可以遇见许许多多值得亲近的人，这些人有的是同甘共苦的朋友，有的是循循善诱的良师，有的是志同道合的同志。当然，在我们身边，最亲近的人莫过于家人，父母的爱是最温暖的、最无私的。尤其是母亲十月怀胎，辛辛苦苦的哺育子女、培养子女。每一瞬间的关注都是一份浓浓的爱意，每一个动作都是一个故事。现在，请同学们分享一下你和母亲的故事。今天，我们将要学习的课文也是有关于母亲的故事，现在，就让我们一同走进朱德和他母亲的世界。二、自学释疑1.简单介绍作者、作品及背景。朱德（1886-1976），中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家，是党、国家和

3、军队的卓越领导人之一。他先后参加过辛亥革命、抗日战争、解放战争等革命活动。朱德的一生，是为共产主义事业奋斗的一生。他为中国革命和建设事业建立了不朽的功勋，受到全党、全军和全国各族人民的衷心爱戴。朱德的母亲钟太夫人钟厚仁慈、坚韧顽强、爱憎分明、始终如一地支持儿子投身于革命事业。她勤劳一生，在世上活了86个春秋，于1944年逝世。朱德得知母亲逝世的消息后，怀着悲痛的心情，写了这篇叙事散文《回忆我的母亲》。让我们怀着崇敬之心一起走进朱德的内心世界，回忆母亲的一生。2.检查预习：a)学生合作听记，相互检查并记忆。b)说一段话，用上“读一读，写一写”中的词语。（自选）c)师生合作朗

4、读课文。（配乐曲《懂你》）3.字词积累佃农（diàng）劳碌（lù）妯娌（zhóu）祖籍(jí)横蛮（mán）和睦（mù）仪陇（lǒng）饱尝（bǎocháng）差役（yì）溺死（nì）不辍（chuò）三、初读课文，巩固基础1.什么叫回忆录？学生分别查阅写作工具书，讨论。明确：回忆录主要属记叙文体裁，它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来，又加以适当的抒情和评论。2.课文分段第一部分（第一段）总领全篇，痛悼母亲逝世，引出对母亲的回忆。第二部分（第二段至第十三段）具体回忆母亲。第三部分（第十四段至第十七段）抒情议论，表达怀念。3.研习课文第一部分

5、（1自然段）。全班学生齐读第一自然段。提问、思考、讨论：这一段写了几句话？表达了作者怎样的感情？这样写在全文起了什么作用？第一自然段总共两句话。第一句交代了写作缘由。第二句“我爱我母亲”，定下了全文的感情基调；由母亲的逝世而忆及许多往事，这些往事都反映了母亲“勤劳一生”，母亲“勤劳一生”便成了全文叙事的线索，同时也才“值得我永远回忆”，从而点明了题旨。这一部分是全文的总起，以“勤劳”二字总领全文。作者热爱和悲痛之情，都是由值得回忆和歌颂的母亲勤劳一生而起。（联系前面回忆录的定义）板书：（第1段）痛悼母亲逝世，引出对母亲勤劳一生的回忆。4.研习课文第二部分。　　要求学生阅读

6、这一部分，思考回答：　　(1)作者回忆了母亲哪几方面的事？　　学生回答，教师明确、归纳：回忆了母亲两方面的事：一是母亲勤劳俭朴的习惯和宽厚仁慈的态度（2—7段）；一是母亲坚强不屈的性格，对压迫者的反抗以及对作者参加革命的支持和慰勉（8—13段）。第14、15段，是在记叙的基础上进行议论，概述母亲对自己的教育和影响。　　(2)第一方面的事，可划作第二部分的第一大层次。这里记叙了母亲的哪些事？歌颂了母亲怎样的美德？　　学生回答，教师明确、归纳：第2、3段先记叙了“家境贫穷”的情况，母亲的“时间大半被家务和耕种占去了”。第4、5段写“母亲是个好劳动”，样样能干，“整日劳碌”。第

7、6段写母亲“聪明能干”，勤俭持家。第7段写母亲“任劳任怨”，与家里人和睦相处以及同情和照顾比自己更穷的亲戚。（指导学生充分运用课文语言材料，抓住文中的关键字、词、句来回答问题。）　　作者通过这样平凡普通的事歌颂母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的美德。　　(3)作者记叙这方面的事情不仅歌颂了母亲的美德，而且还采用了议论和抒情的手法或表明这些美德对自己的教育和影响，或直接抒发自己的情感。请将这样的语句找出来，仔细体味，并说明其作用。　　学生回答，教师明确、归纳：如第7段中“她自己是很节省的……留有深刻的印象”，是议论；第3段中“这在母亲心里