文化在交流中传播精品课件

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1、制作者：佛冈中学高二级林榕新文化在交流中传播斗舞情景表演请四位同学上台，进行自由谈话交流时间（5分钟）。注意：谈论的主要内容可以是：（1）旅游归来介绍其它地方的风土人情、风俗习惯。（2）近来所看的电视、书刊、听到收音广播的内容（3）近来参加或欣赏过的一些文艺节目等等要求其它同学归纳出四位同学在谈论什么？文化传播的方式包括那些？（一）、生活中的文化传播1、文化传播含义:人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。2、文化传播的途径途径：（1）商业活动（2）人口迁徙（3）教育1商业活动贸易活动印度文化的传播印度商人促使陶瓷茶叶人类迁徙活动长久以

2、来，客家人都以原来是住在中国北方的居民，活动范围约在今山西、河南、湖北间，后来因为五胡乱华、黄巢之乱、北宋灭亡南宋成立等因素，相继南迁福建、广东、江西等地。他们有很多风俗带到了迁徙地，如，海陆丰客家人，结婚穿白纱，哭的死去活来。丧礼大宴宾客，全村人人有份。这种中原人认为「婚丧倒置」的习俗，客家人是有楚越遗风的。三次人类的迁徙对语言文化的传播第一次大的人口流动大概发生在东晋时，北方的权利争斗使东晋王朝的继承人决定南迁，定都现在的南京，事实上你今天去南京还会发现，北方官话对镇（镇江）宁（南京）地方的影响。 第二次是宋时的迁都临安（今杭州）今天的杭州城，城市周围的郊区说的还是吴语，但

3、城里头说的确是被北方话同化了的方言。    第三次也是唯一的一次不是由战乱引起的迁移发生在清的中期，理由是为了寻找更多的能利用的耕地。   粤语产生于秦朝，始皇帝屯兵80万于南岭地区，那应当是广州话的鼻祖。教育各国互派留学生则是一种更为直接的文化传播方式(二)大众传媒：现代文化传播的手段1、传媒及其发展传媒：即传播媒介，经历了口语——文字——印刷——电子——网络等发展阶段。报刊网络电视广播2大众传媒：现代文化传播的手段手段:大众传媒报刊广播电视网络作用(优点):学生归纳总结1、从古到今中华文化曾源源不断地向外辐射和传播，为世界文化的发展作出了贡献。(三)文化交流：做传播中华文

4、化的使者我国古代文化传播的使者张骞法显郑和（2003、10—2004、7）古老、多彩、现代2、外域文化也不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步（2004、10—2005、7）法国文化年浪漫、创新、以人为本中法文化年3、对待文化传播的正确态度：热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界2、大众传媒及作用知识小结文化在交流中传播1、文化交流促进世界文化的发展（作用）1、传媒及其发展2、做传播中外文化交流的友好使者1、文化传播的含义2、文化传播的途径(三)文化交流：做传播中华文化的使者(一)生活中的文化传播(二)大众传媒：现代文化传播的手段商业活动人口

5、迁徙教育1、“传道、授业、解惑”体现了（）A思想运动成为社会变革的先导B科学技术进步推动了文化的进步C教育活动对文化传播具有重要作用D远程教育活动对文化传播具有不可替代的作用2、传媒开始真正面向大众传递信息，标志是（　　）A口语的推广B文字的推广C印刷媒体的推广D电视媒体的推广课后练习：３、秦国攻灭楚国后，为了加强对南方地区的控制，派５０万官兵驻扎岭南地区。这使得相当一部分人留在了粤东北地区，对当地文化产生了深远的影响。上材料体现的文化传播的重要途径是（）A教育是文化传播的重要途径B人口迁徙是文化传播的重要途径C战争是文化传播的根本途径D古代商贸活动是文化传播的重要途径4、下列活

6、动有利于推动中华优秀文化传播的是（　　）①汉代张骞出使西域②唐朝玄奘西行③明代郑和下西洋④丝绸之路开通⑤胡锦涛主席访问北美⑥法国在中国举办“法国文化年”A、①②③④B、①②③④⑥C、①②③⑤⑥D、①②③④⑤5、下列活动具有文化传播功能的是（　　）A古代商旅活动B网络互动C科考队南极考察D红色旅游不定项选择ABD谢谢大家！