《分离定律的应用》PPT课件

《《分离定律的应用》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、基因分离定律的应用假说演绎法若F1产生配子时成对遗传因子分离，产生相等的两种配子，则测交后代会出现两种性状比接近1：1一对相对性状的遗传中，杂合体进行分裂形成配子时，______基因随着同源染色体的分离而分开，分别进入配子中，随配子遗传给后代。减数等位例：下列4组杂交实验中，能判断出显性性状和隐性性状关系的是①红花×白花→红花＋白花②非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米＋101甜玉米③盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜④牛的黑毛×白毛→98黑毛＋102白毛A、①②B、②③C、②④D、①④1、显、隐性性状的判断甜为隐性盘状为显性不同性状亲本杂交，后代只出现一种性

2、状显性性状相同性状亲本杂交，后代出现新性状隐性性状在下列实例中，属于性状分离现象的是①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近l：l②圆粒豌豆的自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4③杂交后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象④杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象A.②③B.①③C.②④D.③④遗传系谱图中显、隐性判断“无中生有”是隐性“有中生无”是显性常隐或伴X隐常显常隐常显或伴X显DD×DDdd×ddDD×ddDd×ddDd×DdDD×Dd2、根据亲本的基因型推后代的基因型、表现型及比例一对相对性状的遗传实验中，共有种

3、交配组合DD1DD:1DdDd1DD:2Dd:1dd1Dd:1dddd6后代全为显性，则双亲中？至少有一个是显性纯合体后代出现隐性，则双亲？均至少有一个隐性基因隐性个体的显性亲本必为______杂合子已知狗的长尾和短尾是一对相对性状（用A、a表示）3、根据后代分离比反推亲本的基因型根据哪些组合可判断显隐性关系?请根据下表反推各亲本的基因型?①④亲本表现型后代表现型亲本基因型短╳短全为长1长：1短全为长3长：1短全为短AA╳aaAa╳aaAA╳AAAA╳AaAa╳Aaaa╳aa长╳短长╳长如图为某病遗传系谱图（用A、a表示），请据图回答：①该病的致病基因

4、在染色体上，是性遗传病②Ⅱ2和Ⅲ1的基因型分别为。③Ⅲ2是纯合子的概率为，Ⅲ3的基因型为。④若Ⅲ2和Ⅲ3婚配，后代患病的可能性为，预计他们生一正常男孩的可能性为。隐Aa、aa1/3Aa1/65/12常4、分析遗传现象（解题应用）①该病的致病基因在染色体上，是性遗传病②6和7的基因型分别为、_____________③9患病的概率是，若9患病，9为纯合子的概率是________④若9为正常，则6和7再生一个患病后代的可能性为，生一个正常男孩的可能性为__________图示某遗传病的系谱图（有关基因用A、a表示），请回答123456978常显AA或Aaa

5、a1/22/301/4？12345678AAaaAAAA7、8这对表兄妹结婚，子代正常的概率？若他们生的第一个孩子有病,则生的第二个孩子有病的概率是?15/161/4ⅠⅡⅢⅣAaAa1/2AA1/2Aa1/2AA1/2Aa（2011广东卷）6.某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图（如图1）.下列说法正确的是A.该病为常染色体显性遗传病B.II-5是该病致病基因的携带者C.II-5和II-6再生患病男孩的概率为1/2D.III-9与正常女性结婚，建议生女孩常隐或伴X隐性B常隐（1/8）或伴X隐（1/4）常隐（生男生女概率相

6、同）或伴X隐（生女孩也会患病）①杂合子自交，F1、F2、F3中纯合子的机率各是多少？1/23/47/85、杂合子连续自交的问题分析列表求杂合子Aa自交n次后代的相关比例杂合子(Aa)纯合子（AA+aa）显(隐)纯合子(AA或aa)显性性状Fn中的比例12n12n1-1212n+1-1212n+1+代数比例01234510.56、自交与自由交配(群体中的自由交配可采用基因频率来计算)自交是指基因型相同的个体杂交①F2中的果蝇自交，后代灰身：黑身为_________②将F2的黑身果蝇除去，其余自交，后代中灰身：黑身为______自由交配是指某一群体个体之间

7、的随机交配③F2中的雌雄果蝇自由交配，后代灰身：黑身为______④将F2的黑身果蝇除去，其余自由交配，后代灰身：黑身为_____例：已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身蝇杂交，F1全为灰身F1自交产生F2，试问：5：35：13：18：11．(2010·全国Ⅱ，4)已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1∶2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎。在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比

8、例是A．1∶1B．1∶2C．2∶1D．3∶12.某种群中，AA的个体占25％，Aa的个体占50