2014高考历史一轮复习必修三第十四单元单元优化总结

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1、单元优化总结单元知识结构通史视角展示1．15～20世纪自然科学发展的四个阶段专题归纳整合项目阶段原因标志产生阶段(15～16世纪)资本主义工商业的产生和发展为近代自然科学的产生奠定了物质基础；人文主义思潮的影响使人们对自然界的认识产生了革命性的变化；中世纪生产经验的积累为技术能力的提高提供了条件天文学领域的革命形成和发展阶段(17～18世纪中期)新航路的开辟促进了西欧资本主义工商业的发展；手工工场的发展促进了技术的进步；早期资产阶级革命的成功牛顿力学体系的创立迅速发展阶段(18世纪末～19世纪中期)随着该时期西方主要国家工业革命的进行，经济的发展对科学提出了更高的

2、要求电磁学的新成就、细胞学说和达尔文的生物进化论等重大突破和系统化阶段(19世纪末～20世纪初)第二次工业革命的进行和资本主义经济的迅速发展电的发明与应用，特别是爱因斯坦的相对论更是物理学思想的一次重大革命2.17世纪初到20世纪初的文学和艺术(美术、音乐)发展的三个阶段(1)17世纪至18世纪中期，新航路的开辟促进了西欧工商业的发展，经济上的进步导致技术的进步；政治上大多数国家的资产阶级尚无力量推翻封建统治阶级，需要王权的庇护以发展自己，而国王要依靠资产阶级来削弱贵族势力，并推行重商主义扶持资产阶级，这种王权与资产阶级的妥协造成了文学艺术的封建色彩。欧洲文学艺术

3、流行的是古典主义潮流，它崇尚理性和创作的规律性、追求完美和谐的形式。(2)18世纪末至19世纪中期，该时期西方主要国家的工业革命正在加紧进行，工业资产阶级的力量也壮大起来；18世纪末法国大革命的到来以及资本主义社会秩序确立后，人们对现实的不满，标志着古典主义时期的结束。与政治和社会领域的激进运动相对应的是文学艺术领域的浪漫主义运动发展起来。(3)19世纪下半期至20世纪初，工业革命完成后，资本主义制度的固有矛盾和弊病逐渐暴露，真实反映现实生活、揭露批判社会黑暗的现实主义开始取代浪漫主义，成为资本主义社会文化的主流。3．19世纪以来世界文艺发展的历程(1)19世纪以

4、来世界文学的发展演变浪漫主义文学(产生于18世纪末19世纪初)→批判现实主义文学(19世纪30年代以后)→现代主义文学(20世纪以来)。(2)19世纪以来世界美术流派的发展演变新古典主义美术(产生于18世纪末)→浪漫主义美术(19世纪初)→现实主义美术(19世纪中期)→印象画派(19世纪60年代)→后期印象画派(19世纪末20世纪初)→现代主义美术(20世纪以来)。(3)音乐的发展变化19世纪浪漫主义音乐兴起历程：浪漫乐派(19世纪初以奥、德为中心的欧洲兴起)→民族乐派(19世纪中后期出现于俄国和东欧地区)→美国音乐(19世纪末美国音乐长足发展)→20世纪现代主义

5、音乐盛行：爵士乐(一战后成为主流)→摇滚乐(二战后成为主流)→趋向大众化多元化(70年代以后)。(4)影视艺术的发展起源(19世纪末)→成熟(20世纪20～40年代)→普及(二战后)→趋势(发展日新月异，影响广泛而深刻)。概念型选择题的解题技法【题型特点】概念型选择题主要依据基本历史概念来命题，主要考查同学们对历史概念的再认再现和理解阐释能力，要求学生对历史概念能准确理解，并对其内在规律和本质进行把握。此类题在题干中提出一个基本概念，备选项则是对这一概念的阐释。在题干中经常出现的主要标志性词语有“内容是”“标志是”“性质是”“特点是”“准确的理解是”等。解题方法技

6、巧由于此类题是对基本历史概念的考查，所以要求同学们必须对历史事件、历史现象、历史人物、基本概念的原因、性质、内容、特点、结果、影响等有全面而准确的理解和掌握，真正理解历史概念的内涵和外延，同时还要对相近、相似的历史概念进行比较。此类题的命题多数会在备选项的表述上采用混淆手法，或偷梁换柱，或以偏概全，或以末代本、因果倒置，所以同学们在做题时要通过比较词语含义来辨识其是否符合历史概念的准确含义。由于此类题多考查历史教材上的隐性知识，所以在做题时多采用逻辑推理法，即结合相关的知识结论来判断选项是否符合题意。该种类型选择题既能考查学生对史实的掌握情况，又能考查学生概括、分

7、析、综合等能力和对唯物史观的基本结论和方法的掌握程度。【解题技法】解答概念型选择题的常用方法有以下几种：1．背景法。根据对题干概念的准确理解，联系教材相关知识背景，直接选取合适的答案。此方法对考生能力要求较高，适用于对概念牢固理解的学生。2．等级法。历史概念的内涵和外延根据其概括的范围存在着明显的等级性，根据概念的等级作为推理依据，凡是在等级上高于或低于考查概念的选项，都可排除。3．定性法。根据概念的内涵进行定性分析，凡是与题干概念性质不同的选项就淘汰。比如，题干提供的是经济方面的概念，而某选项的阐释却是政治方面的内容，明显可以排除。4．定量法。根据概念的外延进行

8、定量分析。