探究环境中影响光合作用强度的因素

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1、探究环境中影响光合作用强度的因素一、学习目标1.能设计并实施探究影响光合作用因素的实验；2.基于对实验数据的分析和结论，把握光合速率变化的规律；3.通过小组讨论、合作学习，在实验中感受科学探究的乐•趣。二、实验方案1.课题名称：对光合作用的影响。2.实验原理：利用真空渗水法排除叶片细胞间隙屮的气体，使其沉入水中。在光合作用的过程屮植物吸收C02并排除02,产生02的多少与光合作用的强度密切相关，02溶解度很小，积累在细胞间隙从而使叶片上浮。因此可依据一定吋间内叶片上浮的数量，来比较光合作用的强弱。3•材料用具（根据您所做的具体题目，在可选的材料用

2、具下打钩）：必选：新鲜腊梅叶片，打孔器，注射器，100ml烧杯，银子，一次性纸杯，标签纸，清水等可选：40W台灯，25W红光、白光、绿光台灯，1%、2%、3%、4%NaHCO3溶液4•提出假设：o5•方法步骤：【前期准备】（1）用打孔器打出大小相等的圆叶片若干（避开叶的主脉）。（2）用注射器连抽儿次抽出叶片屮的气体，使叶片沉入水底。（3）将气体逸出的叶片放入一次性纸杯中（避光）保存。【分组编号】（4）对个烧杯进行编号（1、2、3……）。【施加处理】（5）向各烧杯屮分别加入40ml,并放入10片抽去气体的叶片（不使用被破坏的圆叶片，且圆叶片间不重證

3、）（6）【捕获结果】（7）光照共计12分钟，每隔3分钟记录o附：实验结果记录表烧杯编号处理条件3分钟上浮数6分钟上浮数9分钟上浮数12分钟上浮数123456•结果与分析：（1）根据实验结果作图（横坐标为实验变量，纵坐标为计时结束时上浮叶圆片数。前两组作折线图，第三组作柱状图。）三、讨论与小结1.大组中不同小组的结果是否存在差异？造成这些差异的可能原因是什么？2.你在小组中的分工是什么？3.你在本实验屮的主要收获是什么？四、课后思考1.若横坐标改为时间，纵坐标不变，试在一个坐标系屮绘图。从图屮可得到什么信息?请分析冋答:2.下图表示在不同光强下CO

4、?浓度对菜豆叶片光合速率的影响。（1）本实验的实验变量是，120「.观测指标是O（2）描述在3501X光强下光合速率随CO?浓度变化的趋势：■CO2浓度在0〜400mg/L范围内，限制曲线A光合速率的主要因素是,因为该因素直接影响—反应中的合成量;CO?浓度大于500mg/L吋，限制曲线B光合速率的主要阶段是反应阶段。限制P点光合速率的因素是（3）请为木实验列数据记录表。10080604020〔(WIWSEOO着70】翼Ctoo在不同光强下200300400.sioAbrod866CO?法度（mg/L>,co,浓度对菜豆叶片光合速率的影响（4）冬

5、天在温室栽培菜豆栽培时，提高产量的措施有哪些?