責任主題教育個人心得體會

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1、責任主題教育個人心得體會我校開展瞭責任主題教育活動，受益匪淺。什麼是責任？責任是分內應該做的事情，是做好應該做好的工作，承擔應該承擔的任務，完成應該完成的使命。責任存在於我們每個人的日常工作之中一一在教師們的每一節課堂教學中，在街頭公廁每一日的清掃中，在園林工人栽下的一棵棵小樹上，在安監人員每一次嚴格的安全檢查中……責任心與能力素質，就好比車之兩輪、鳥之雙翼，隻有共進齊飛，才能把工作抓好。如果整天沉溺在瑣碎事務和應酬中，不分工作主次，這樣抓大事、抓中心工作的思維就不清晰，同時也抽不出一定的時間學理論，這樣既降低工作效率又影響學習提

2、高，時間長瞭還影響工作積極性。即使責任心再強，也是心有餘而力不足，很難把工作搞好，反而還容易影響自己身體健康。相反，如果工作責任心不強，不能把心思和精力都花在工作上，不願意做艱苦細致的工作，即便有再高的學歷，再強的能力，對學校的未來想得再美妙，也不可能辦出一流的教學業績。幹事業需要能力，更需要責任感。隻有能力而沒有責任感,就不會有對上級、對人民、對事業高度負責的精神和意識，再簡單的事情也不會有好的結果；隻有責任感而沒有能力，充其量是紙上談兵，其結果是一事無成。追求能力與責任，這是我們在學習實踐科學發展觀的實踐活動中的重要目標之一。

3、說責任比能力水平更重要，一是因為能力或許可以讓你勝任工作，責任卻可以讓人創造奇跡。在日復一日的瑣碎、程式化的日常管理中，責任能使人把平凡的、具體的事情做得盡善盡美，能使人在日常工作中發現問題，找到解決辦法，進而彌補能力的不足，提升能力和水平。二是因為責任感的缺失比能力不足後果更嚴重。一顆道釘足以傾覆一列火車，一個煙頭足以毀掉一片森林，一個隱患足以釀成一次煤礦事故。責任決定績效，責任決定成敗。每個人唯有勇敢地扛起自己的責任，不推談、不扯皮，投入熱情，投入真心，從細節做起,從小事做起，從現在做起，才能使自己的能力得到最大限度的發揮，自

4、身的價值得到最充分的展現，也才能把我們正在做的事情做好任感的缺乏，它會在一個集體裡擴散。今天你工作的責任不到位，明天其他人就會效仿，它會潛移默化的傳播。所以，該制作的，就制作住。惰性是人的天性，具有多一事不如少一事思想的人大有人在，所以它會侵蝕一個集體，削弱一個集體的戰鬥力和凝聚力。為什麼今天要完成的工作要拖到明天呢？原因固然是多方面的，但總少不瞭責任心的缺乏；沒有責任心，就不會行多步，甚至一步也不會行到位，結果是工作配合之間的不協調，工作的推談，造成消弱、拖延，以致造成事故。一個有責任心的人，必定是敬業、熱忱、主動、忠誠的人，把

5、細節做到完美的人。因為，在責任的驅使下，他會積極挖掘自我潛能，會更加勇敢、堅韌和執著、會充滿激情地勤奮工作，通過勤奮工作，不斷積累工作經驗，提升自我的工作能力，通過勤奮工作，發現自我的不足,從而加強學習，提升自我。由此可見，責任心不僅是一種使命和職業精神，更是一種能力，是其它所有能力的核心，缺乏責任心,其它能力就會失去用武之地。無論一個人多麼優秀，他的能力都要通過盡職盡責的工作才能完美地展現。一個不願負責任的人,即使生活、工作一輩子，也不會有出色的業績，今天可能是老師,明天就會被年青的有知識的人所替代，因為能者為師永遠是硬道理。