责任乡中出路的初探

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1、责任乡中出路初探邮编：435600永州宁远荒塘中心校XXX中教高级电话：138XXXXXXXX［摘要］:农村责任乡中，目前已经生存在夹缝之，它们受校舍、硬件、生源、师资、管理等的影响，举步维艰，芨芨可危，本文经过认真剖析责任乡屮存在的这些问题，指出其出路在于加大投入，改变学校硬件状况，冷对生源战，稳定师资，加强内部管理，从而使农村乡中步入止常发展的办学轨道。［关键词］:责任乡中问题出路中国改革开放三十年來，以经济建设为中心的工作方针，给华夏大地带来了勃勃生机。随着国民经济的迅猛发展，滞后的教育体制受到了越来越大的冲击，尽管教育体制也曾

2、随着国家政治体制的改革做过了许多次的变革，农村教育体制仍然远远落后于其他行业。近年来，社会各界人士大力疾呼，教育必须顺应时代潮流，必须大刀阔斧的改革，必须转变理念，必须与时代同步，必须优先发展。中小学课程改革的全面铺开，又象汹涌的浪潮席卷整个中华大地，冲击着所有的教育人。同时，教育市场全面开放，民办学校的成批崛起，教育系统内部的教育竞争前所未有的激烈起来。新的形势、新的教育观迫使所有经营教育的人们再不能象过去那般四平八稳了。人人要考虑肓负的重任，个个面临痛苦的选择。作为责任乡中上有县级中学、镇级屮学，旁有民办初屮，可以说级级“虎视眈眈

3、”，校校“大打出手"，我作为一所责任乡中的负责人，对责任乡中面临的困境，对责任乡中的未來，对责任乡中在提高民族素质中起的作用进行思考、进行研究、进行探索，在目前乃至相当长的时期内，在剧烈变革的当今社会里，责任乡中的出路究竟在哪里，如何才能生存和发展？一、责任乡中的现状分析纵观我县多所责任乡中（包括三所附中），真正有生机的也就那么一、二所，他们是镇级中学下嫁的乡级中学，或是城郊乡中，他们教学硬件及基础设施比较完备，师资配备也较齐全，特别是近两年合格学校的建设投入，校园环境大为改观，使学校在三、五年内还是能够吸纳一部分学生。其他条件艰苦，

4、经济落后的责任乡中都不同程度地面临着重重困难，它们生存在夹缝之中，时常面临着两种选择：1、是自身自灭。2、艰难生存？（一）校舍陈旧，办学硬件不达标，使学校生存缺乏必要的，最基本的物基础。从校舍来看：近年来，政府完善、加大了投入，但远远不够，大多乡中仅仅是兴建了一栋教学楼，用作教室还不够，更谈不上什么仪器室、实验室、电脑室、图书室等等，甚至部分乡中住宿学生仍然住在70年代兴建的老式瓦房中，吃在破旧的屋檐下，从硬件上，学校无运动场，操坪也没有硬化，下雨天泥泞一片，天晴灰尘满天，教学仪器、试验设备、图书资料、数量少、种类少，且因没有相对操作

5、室，大多东Z高搁，每校配备的几十台电脑，由于没有专业的电脑教师，许多成为游戏工具或摆设或废铁,不但如此，从安全着想，还需花一笔资金，终年守护，让学校苦不堪言。2、生源逐年递减，责任乡中及及可危。八十年初至九十年代末，全县乡级中学有后來逐年减少,现还仅存十多所，其中主耍的原因是生源的递减。从物质生活水平逐年提高的趋势上来看，我们的家长对教育的要求更是越来越高，他们都想使自己的孩子得到最优质、最良好的教育，而对责任乡中的不景气，他们只能去择校，只能去花钱投资，当然，拿我们教育工作者的眼光来看，这是一种好兆头，这是民族的希望，我所在乡中学，

6、按出生人口统计显示，应服务700名学生，而实际只有400多点，其余300多名学生哪里去了，经调查表明，考入或插班县级中学的有100多，考入或插班镇级中学的有将近100人，还有近100多名进入民办的私立学校，特别是镇级屮学和民办学校招生，他们不分地域，不讲分数，还搞招生奖励，招一个学生奖20〜30元或更多。民办学校，一些行政村的村民，给他们回扣，并用车辆接送，服务上门。一些乡中学不可能具备的优惠条件，把一个行政村的大多学生套入他们的学校。严格的办学形势警醒着每一位乡级中学的负责人，究竟用学校的哪一方面的魅力去吸引更多的学生呢？办职业教育

7、还是针对屮考进行突击，以多考几名高中生来换取家长的信赖？事实上抓素质教育抓了这么多年，有什么结果呢？乡级中学只有在中考取胜，加强学校校纪班风的管理，才能暂时获得效益，才能不至于大批学生流失。还有只是，乡级中学搞的是义务教育，小学毕业生是免试入学，鱼龙混杂，成绩好与成绩差的一视同仁，编班时不能显示出对差生的歧视，只能是混合编班，那些成绩好、家长认为有前途、有发展潜力的学生,一定会对这种局面感到失望。县乡中学、镇级屮学良好的教育教育环境、雄厚的师资正迎合了盼子成龙、盼女成凤的家长的心理，还有一些家长双双外出打工，希望子女寄宿学校,一年不凹

8、最好。县级、镇级和民办中学，良好的学生住宿条件乂成了他们子女的首选。前一种心态的家长，今天花钱投资到孩子的教育，明天孩子就会有光明的前途，理想的未来。后一种心态的家长长年在外打工，把子女放在学校，不用天天冋家或至少学校放