试析和谐校园视域下高校安全教育的问题及对策

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1、试析和谐校园视域下高校安全教育的问题及对策［论文摘要］当前社会才盾加剧，对在校人学生的安全教育而临新的挑战。由于我国高校安全教育起步晚，缺少成熟的经验，存在认识不到位、机制不健全、内容不完善、形式单一等问题。因此,只有加强对安全教冇工作重要性的认识，健全领导体制和运行机制，建立一支专兼职结介、高索质的师资队伍，认真落实大学牛安全教育进课堂，优化教育内容，注重教育效果，才能保证安金教育取得实效，从而促进大学生的全

2、侨发展，维护高校女全稳定，建设和谐校园。［论文关键词］高校安全教疔和谐校园问题对策2004年北京林业人学首先把安全逃

3、生作为一门课程开设，此后国内各人高校也相继效仿。2006年北京市将安全课设为高校的必修课，并和其他课程一样记入学生成绩册，这种做法取得了明显的效果。但H前来看，我国高校的安全教育尚处于起步阶段，缺少成熟的经验，冇些高校对女全教育虽然有了一定的认识，但与科研、教学等和比，安全教育仍处于边缘化地带。当前的形势対高校安全教育提出了更高的耍求，加强和改进高校安全教育，是维护高校安全稳定的需要，也是构建和谐校园的必然要求。高校管理者必须充分认识到女全教育面临的新挑战，认识到安全教疔对高校安全工作的垂要性和紧迫性，采取切实有效的措施改进高

4、校安全教疗，促进人学牛的全面发展，维护高校安全稳定，建设和谐校园。一、当前高校安全教育存在的问题（一）安全教育认识不到位，运行机制不够健全1対安全教育的重耍性认识不够。在过去一段时间，我国的高等教育处于一个快速扩张期，高校领导主要关注校园建设、学科建设、科研项日、対外交流等有形的成果,部分高校安全教育管理制度缺火，致使女全教育在实施中形式大于内容。大部分高校的女全教育由某一职能部门承担，齐抓共管的局面尚耒形成，而且普遍存在重管理轻教育的现彖，安全教育没有得到应有的重视。2安全教育运行机制不够健全。部分高校对安全教育重视不够，运

5、行体系不够成熟，安全教育未能规范化、常态化，系统性不够理想。冇些高校根据上级要求制定了一些相关的制度，但由于缺乏必要的监替，难以落到实处。（二）安全教冇队伍建设有待于进一步提高1安全教育师资不足。当前高校安全教育课程主要由学校保卫干部和部分辅导员承担，而保卫部门人员构成比较复朵，既有复转军人，也有留校的毕业生，还有人才引进时安置的家属，山于教辅部门编制有限，这些人经常是超负荷运转，并II他们的工作中心还是在安全管理上，整天忙于“灭火”。兼职教师的数量都不能满足要求，更谈不上专职的安全教育师资队伍配备了。有的学校主要依靠聘请社会

6、相关人员来学校开设讲座，人员的流动性更大。2部分人员素质难满足需耍。现有的安全教育队伍中几乎没有科班出身的专业人才，对安全教育教学心有余而力不足，遑论进行安全教育的理论研究。一些学校安金教育的资金投入有限，又很少对安全教育教师进行业务培训，更谈不上对相关人员的实践锻炼，导致安全教育质量难以保证。面对不断出现的新形势、新情况，高校亟待充实一批既懂管理又懂教育、既能做好具体工作又能开展教学的女全教育师资。（三）教育的内容不够完善，时效性有所欠缺1安全教育课程缺失。到目前为止，仍然有一些高校未能开设安全教育课程，导致安全教育缺少主渠

7、道；有些髙校开设了安全教育课程，却没有把它作为学校教学工作的一•部分，安全教育的课时、教材、教师、教学效果等都没冇规范管理，教学体系不健全；冇些高校经常以讲座、报告、公益宣传等替代安全教育课程，安全教育零敲碎打，系统性不强，因而没有取得应有的效果。2安全教育内容陈旧。现有高校安全教育的内容主要集中在法律法规、人身安全、财产安全、交通女全、食品卫生女全等方面，内容老化，体现不出时代性。现阶段影响社会女全稳定的因素增多，与大学生有关联的安全问题H益复朵化，但是社交安全、网络安全、就业安全等相关内容并未被纳入教育的视野，文化安全、国

8、家安全等领域的新内容也亟待完善。（四）安全教育形式单一，效果不如人意1安全教育形式单一，难以激发学生兴趣。日前高校安全教育主要采用集中授课、展板宣传等传统方式，也有的学校通过开设讲座、心理咨询等形式为学生传授一些安全知识，这些传统的教育方式曾经起到了一定的教育作用。但随着信息技术的迅猛发展，互联网、手机等现代信息媒介已经在很大程度上影响并改变着人们的生活方式。因此，应该创新教育手段，釆用贴近当代大学生生活实际的方法，从而使安全教育真正达到预期的效果。2当前安全教厅侧垂于知识的传输，忽视了技能的培养。通过多种途径传输安全理论知识

9、是必要的，如果只限于纸上谈兵，会导致知行相背离的现象，削弱教育的效呆。人学生最需要掌握的是处理安全事故的技能、方法，学会保护口己的合法利益，安全教育的关键在于对大学生安全意识和技能的培养。二、加强高校安全教育的对策（一）领导重视，齐抓共管形成教育合力1要提高对安全教疗垂要性的