剖析面向对象技术对Ｊａｖａ语言教学的指导作用

《剖析面向对象技术对Ｊａｖａ语言教学的指导作用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、关注未来之星，探索培养之道项忖背景：为激励低年级本科生的科技创新Z路，协助国内高校培养本地化拔尖人才，2006年微软亚洲研究院而向人学三年级学生推出“微软小学者”奖学金计划。研究院为每位获奖学生提供奖学金，并授予“微软小学者”称号及奖牌；微软亚洲研究院还纽织“微软小学者夏令营”等交流活动，促进获奖同学与研究院的科学家们沟通。2006到2008年,共冇来自1()所高校的9()位同学获得，微软小学者”的称号。vbr>
拔尖学生只是大学生中的一部分，人数虽少可他们确是良好的创新“种了”。在我国鬲等教育普及化事业蓬勃发展的今天，培养拔尖人才已经得到越来越多的重视。微软亚洲研究院响应教育

2、部提出的重视拔尖创新人才培养的号召，设立“微软小学者”奖学金，让“小学者”接触并接轨于国际学术询沿。为优秀学生提供更多的机会和良好的环境，正是他们践行创新人才培养的体现。vbr>
关注人才，鼎力支持vbr>
“伯乐”关注“未来之星”vb「>一般说來，一个班里的学生学习能力往往参差不齐。中等程度学生占人多数，教学中老师往往会更多地关注这部分学生的需要。如此，就会出现能力强的学生“吃不饱”，能力稍弱的学生“消化不了”的矛盾。而“分层次训练”是解决此矛盾的最佳办法。
“微软小学者”奖学金计划正是遵循这样的想法设立的。2006年微软亚洲研究院面向大学本科三年级学生推出“微软

3、小学者”奖学金计划，三年为一个阶段，在项目的第一阶段，清华人学、北京人学等1()所髙校参与其中。2008年是首期三年计划的最后一年，至此，已经评选出了9()位优秀的“微软小学者”。
什么样的学生才是“伯乐”眼中的“未来Z星”？微软亚洲研究院洪小文院长曾这样说，“对于初出大学校门的学生，微软亚洲研究院会更多地看重三方面，也就是我们常说的“三好学生”：数学好、编程好、态度好。第一，数学好。做研究，逻辑推理很重要。为什么先做A然后才做B,这个顺序要做思考及分析。你要知道，什么是因，什么是果，不能倒果为因。数学方而的训练，不仅对计算机软件，对各个行业都很重要。第二，编程好。从事工科方面

4、的工作，要靠实验证实你的想法是对还是错。对于计算机行业来说，所谓做实验就是编程，所以编程要有一定的功底。第三,态度好。做研究要冇主见，要冇热情，要对所做的东西执著。此外，计算机是一个必须要冇团队合作的行业，在这种情况下，你必须是大家愿意亲近、愿意合作的对象，所以我们很看重这方面。如果这三个方面的基本功都具备了，就是我们愿意吸收的人才oM

“未来Z星”的“星级待遇”vbr>当其他同学还在为寻找好的机会奔波忙碌的时候，“微软小学者”们却以其得天独厚的待遇，令人既妒且羡。
微软亚洲研究院为每位获奖学生提供奖学金，并授予“微软小学者”称号及奖牌。此外，微软亚洲研究院还组织

5、“微软小学者夏令营”等交流活动,邀请获奖同学访问微软亚洲研究院，促进获奖同学与研究院科学家们的沟通，并片•优先获得在研究院实习的面试机会。迄今为止，2006年和2007年选出的6()名“微软小学者”中已冇21人获得在微软亚洲研究院实习的机会。在计算机研究的前沿阵地实习，并片•冇资深研究员一对一的指导，这些宝贵的经历为“小学者”们未来的职业发展奠定了坚实的基础。

注重合作，积极探索vbr>
与高校精诚合作vbr>微软亚洲研究院非常重视与教育界的交流与合作。每年的“小学者”都是从清华大学、华中科技大学和南开大学等10所高校的本科生中选拔。每所学校推荐5名学生,由微软亚

6、洲研究院奖学金评委会进行评审，选出其中30位授了“微软小学者”称号。
高校老师们在评定过程中，微软亚洲研究院話校关系部会就每一位同学与高校进行沟通，使评奖能够建立在双方充分沟通的基础上。也会在“微软小学者夏令营”座谈会上与微软亚洲研究院的副院长、主任研究员和高校关系部成员们在一起，这种交流形式不仅增进了鬲校与微软亚洲研究院Z间的了解和认识，同时为高校彼此Z间和互借鉴也提供了自由的沟通平台。vbr>正是与10所髙校精诚合作，使微软亚洲研究院有了更多的信心来推动“微软小学者”奖学金项并希望能继续深化与高校的合作，在努力发现和培养创新人才、共同探索和推广创新人才的培养模式方而作出新的

7、贡献，为中国培养出更多全球化的人才。

探索中不断前行vbr>微软亚洲研究院成立十年来，一直以发现人才、培养人才为己任，经过人胆.探索和实践，逐渐走出了-•条培养创新型人才的路子，即拔尖创新人才要从本科生抓起，从过去注重成绩转变为注重实际科研能力。vbr>“微软小学者夏令营”是为促进“微软小学者”与研究院的科学家们沟通而组织的交流活动。微软亚洲研究院鬲校关系部会在夏令营中精心设计-•系列活动。同时邀请研究院各纟R的主任研究员们给学生们展示计算机