螺溪中小学教师作风整顿学习专项活动实施方案

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1、螺溪中小学教师作风整顿学习专项活动实施方案根据上级指示，为加强我校教师队伍建设，培养教师敬岗爱业，乐于奉献精神，促进教风根本好转，办人民满意的教育，为确保此次活动取得成效，特制定本方案。一、成立领导机构组长：何旭兵副组长：高旭东、黄伟、周政成员：陈朝阳、向兆君、代友兵、明成型、刘毓鑫、周春、刘淼、罗平参加学习人员：全体教职工二、学习内容及时间安排第一阶段：学习动员阶段（2011年11月29日至2012年1月6日）11月30H：教师作风动员大会：1、学习《教师作风整顿专项活动实施方案》。2、《在螺溪中

2、小学作风整顿动员报告》12月5日：组织学习毛泽东、邓小平、江泽民同志关于加强党员干部作风建设的相关论述12月120：组织学习胡锦涛同志“七一”重要讲话、区第五次党代会报告，刘本良书记在全区干部作风整顿建设工作动员会上的讲话。12月190：组织学习《党章》、《党内政治生活的若干准则》、《党内监督条例》、《党员纪律处分条例》。12月26日：组织学习《公务员处分条例》、《党风廉政建设责任制的规定》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》。1月4日：组织学习教育部重新修订的《中小学教师职业道德规范》、

3、《四川省中小学教师职业道德行为准则》和《四川省中小学教师职业行为八不准》等法律法规。另外，要求教师个人自学时间不少于40学时，并写出心得体会，保证学习入脑入心。第二阶段：查摆问题阶段（2012年1月7日至2012年2月170)1.广泛征求意见:2012年1月9日：召开教师座谈会，征求教师对学校各方面的意见。2012年1月12B：召集当地党委政府、家长、学生会，收集对学校工作，教师作风整顿活动的意见。2、认真搞好对照检查。领导班子和领导干部要带头开展“五对照五检查”，即:对照思想作风，督促检查在政治立

4、场、政治态度、党性原则、全局意识、组织观念、思想路线、精神状态等方面的问题；对照学风，督促检查在学习态度、学习广度与深度、学用结合等方面的问题；对照工作作风，督促检查在服务群众、工作态度、遵守规则等方面的问题；对照领导作风，督促检查在坚持民主集中制、遵守工作纪律、公开选人用人、团结协作等方面的问题；对照生活作风，督促检查在公务活动交往、社会交往、生活情趣、廉洁自律等方面的问题。重点查找思想涣散、纪律松散、工作懒散和服务效率不高、群众办事困难、个人行为不端的问题。在广大教职工中深入开展“六查”：一查是

5、否存在工作责任心不强、敷衍应付、不思进取、得过且过的问题，是否存在不学习、不研究、观念一成不变、方法缺乏创新的问题。二查是否履行了育人职责，能否做到言谈举止，文明得体，言传身教，身体力行。是否存在奇装异服进校.浓妆艳抹上课的现象，是否存在酒后上课、学生面前抽烟的问题。三查是否认真遵守工作纪律，有无上班时间上网聊天、炒股、网游，有无私自缺课调课、上课迟到早退、使用通讯工具、会客等问题。四查是否存在以教谋私，乱收费，乱办班，搞有偿家教，强制或诱导学生购买教辅资料，收受学生礼品，接受家长宴请的问题。五查集

6、体观念是否牢固，是否能够做到服从领导、善待同事，有意见提到当面，有问题摆在桌面，不在背后散布不负责任的言论，采取不适当的行动。六查是否做到了关心爱护学生。是否存在工作缺乏耐心，歧视、讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生等问题。3.撰写个人剖析材料。领导班子要按照上级要求，紧密联系思想工作实际，认真查找在作风方面存在的突出问题，认真分析原因，研究改进措施，形成共识，经班子讨论修改后，形成班子剖析材料。全体党员和干部职工也要联系近两年来思想工作情况，深刻进行自我解剖，写出个人剖析材料。剖析材料包括存在问题、具

7、体表现、原因分析、今后努力方向等。4.开好民主生活会。我校将集中时间组织召开专题民主生活会，踊跃开展批评与自我批评。每位领导干部都要以剖析材料为基础，写出发言提纲，做好充分准备，保证会议质量。（三）整改提高阶段（2012年2月18日至2012年2月280）我校将着力从健全民主、监督、工作和学习等制度入手,建立健全加强作风建设的长效机制，以制度、机制促进干部职工作风建设。1.制定整改措施。我校将结合查摆出来的主要问题，制定切实可行的整改措施。要边学边改、边查边改、边整边改。要公示整改重点,明确改进方向

8、，落实整改责任。要着眼于解决当前干部职工作风方面存在的突出问题，采取管得深、管得久、有针对性的过硬措施。1.树立先进典型。我校将在这次作风整顿中，及时发现、培养和树立一批廉洁务实、师德高尚的先进典型，并大力宣传，以弘扬正气、振奋精神、鼓舞斗志、激励全区教育系统干部职工同心同德、务实拼搏，为实现我区教育跨越式发展建功立业。3・完善规章制度。我校将针对存在的问题，结合整改情况，着力从健全民主制度.健全监督制度.健全有关工作制度、健全学习教育制度等方面入手，完善各项规章制度