论辩雄风策划

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时间:2019-10-17

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1、“论辩雄风,百家争鸣”策划书一、活动名称:论辩雄风,百家争鸣二、活动主题:辩响青春,展机电之雄风三、活动背景:语言艺术是中华优秀文化传统之一,而辩论是语言文化的重要表现形式。现在止是新一代青年展示口己的时代,看岁月流逝,古有苏秦,张仪唇枪舌剑驰聘于乱世之秋,今看我机电学子指点江山、侃侃而谈。许多13级的学生也欲以知识为武器,唇枪舌剑一番。此次辩论赛的开展,主要是为新生们提供一个平台,让我们在青春的感召下,辩出时代之音,尽展大皖西学子之风貌。四、活动冃的:应广大同学们需求,我们机电学院学习实践部特举办此次以“辩响青春,展机电之雄风”为主题的辩论赛。其目的在于营造良好的校风、学风,促进学校

2、学风建设,构建和谐校园,丰富同学们的校园生活,挖掘辩论型人才。同时增强班级之间的凝聚力,增进同学们之间的沟通与了解。给同学们捉供展现自我、锻炼自我的舞台,捉高综合能力的机会。让他们在本次辩论中激扬文字,探求真理,尽展大学生风米!五、活动安排:1•活动时间:初赛11月12口决赛11月22日2.活动地点:初赛(B501)、决赛(逸夫楼报告厅)3.活动对象:机电学院全体大一新生4.主办单位:机电学院学习实践部六、活动准备:为了本次活动能够圆满举办,达到预期中的效果。我们学习实践部做出了精心的准备:在活动开始之前我们召开了部门内部会议,所有成员都积极提出意见与建议,最终完成整个活动的策划。随后

3、我们将策划书以及相关材料上交老师,获得老师的支持与同意,完成素拓分以及场地的申请工作,同时将活动所需道具提前准备到位。然后我们给大一各班负责人召开会议,向他们传达本次活动的主要形式与流程,注意提高他们的积极性,希望更多同学都能够参与进来。七、活动开展期:通过初赛复赛的筛选过后,留下的四队选手将在决赛中再次展开激烈的辩论。在决赛中主耍分为环节相同的两场,每场分为两个环节,在第一场结束之后穿插一个观众互动环节。在活动开始之前,由主持人宣读活动形式以及活动屮的注意事项,并向在场的观众介绍到场的嘉宾与参赛人员。第一环节:才艺大PK每队队员通过自己的才艺展示对自己的队伍进行介绍。介绍的方式要有特

4、色且要能体现自己队伍的气势,比如可采用快板、说唱、小品、歌舞、相声等形式。评委将根据团队表演的展示形式以及展示效果进行评分。第二环节:终极辩论在双方表演结束完成后,各辩手对号入座,主席宣布辩论开始。辩论程序如下:1、正方一辩发言(3分钟)2、反方一辩发言(3分钟)3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)5、止方三辩选择上一轮未被选中的反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)6、反方三辩选择上一轮未被选中的正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)7、正方一辩进行攻辩小结(2分钟)8、反方一辩进行攻辩小结(2分

5、钟)9、口由辩论(止方先,双方各4分钟)10、反方四辩总结陈词(3分钟)11、正方四辩总结陈词(3分钟)活动辅助部分:在第一场辩论完成以后我们将会有观众互动环节,在大屏幕上有1、2、3、4、5、6、7、8个数字,观众任选一个数字,点开这个数字将会出现一个题冃,题冃我们会有绕口令或者智力问答题,在观众完成他的题目后,我们将会有小礼品送上。工作人员利用这段时间对前两组的得分进行系统的统计。互动环节结朿之后,由主持人提醒三四两组选手做好下•场比赛的准备,并当场宣读前两组选手在第一场中的总得分情况,宣布活动进入第二场竞赛。在两场辩论均结束之后,我们将有请机电好声音冠军献歌一曲,在此期间工作人员

6、进行紧张的统分工作。一曲Z后由主持人邀请机电学院学生会主席对本次活动进行总结,随后由主持人宣布各组选手的最终得分情况以及获奖情况,由评委给各位获奖选手颁发荣誉证书与奖品。奖项设置:一等奖一组,二等奖一组,三等奖二组。八、活动要求:1.选手以组队的形式参加比赛,每队4人。2.参赛人员及亲友团自带素拓卡,有专门人员进行现场素拓认证。3.所有参赛选手提前到场进行赛前准备,必须正装出场。4.选手和观众要遵守现场纪律,不得人声喧哗、提前离场或随意走动。5•活动中所有参与人员将手机调为震动或静音。八、活动安排:1.活动前期(1)广泛搜集契合活动主题问题、绕口令和辩题。(杨家弘、陈溪、李童)。(2)

7、做好活动前期的宣传工作,写好海报并打印通知。(任建设、陈欢欢)。(3)邀请嘉宾及主持人(毕厚海、李童、李梦舟)。(4)场地申请和素拓申请(杨家弘、陈溪、李梦舟)。(5)召开内部会议,使得每项工作能分工到位。(6)加强领导,精心组织,使得每位参赛人员及工作人员祁能积极参与进来。1.活动开展期间:(1)本部门人员和其他部门成员配合好主持人维持现场秩序。(2)组织专门人员负责做好各个环节的统分任务。(3)现场音响话筒的调整与采照工作(网络部)(4)后

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