近年来初中历史中考命题趋势和复习策略

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1、近年来初屮历史小考命题趋势和复习策略邹城市峰山中学王霄摘要：近年來中考试卷试题整体呈现以下特点：1.注重对知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维口标的整体考查。2.发挥考试的导向功能，促进学习方式的转变。3.试题力求贴近学生生活实际、生活经验，拉近历史与现实距离,发挥丿力史教育的史鉴功能。4•重视考查学科最基础、最重点、最核心的知识。5.突出学科基木能力的考查。结合历史屮考试卷的特点有针对性的指导学生进行有效的复习，拟定恰当的复习策略，提高复习和考试的效率。关键词：屮考试题特点复习策略一、屮考命

2、题呈现的趋势及试卷特点（-）中考命题的总体思路和基本框架1.命题依据：教冇部制订的全H制义务教冇《历史课程标准》是历史屮考命题的依据。2.命题原则：（1）遵照部颁《历史课程标准》的要求和山东省《考试说明》的规定实施命题。（2）试题要重视基础知识、基本技能，体现基础性；贴近学生生活、贴近社会,体现时代性；考试要求符合初中生的心理特征和认识水平，有助于培养学生终身学习的能力和为进一步接受高一级学校学习打下基础，体现发展性。（3）注重从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行考查；注重考查学生探

3、究性学习能力和实践能力；注重考查学牛的创新精神和创新能力。（4）试题要确保考试的信度和效度：测试目标明确、难易适当、题意明口、语言准确，能够真实反映出学生的学业水平。3.考试范围：中国历史（不含乡土历史）、世界历史4.试卷分值与考试吋间：试卷满分为50分，考试吋间为60分钟。5.试卷结构：⑴题型与分值比例：单项选择题：约占20分，20小题改错题：约占5分，1题材料解析题：约占25分，2—3题⑵知识内容比例：中国历史约65%,世界历史约35%（二）屮考试卷的特点从宏观角度来看，试题整体呈现以下特点：1.

4、注重对知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维口标的整体考查。知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观是课程目标中不可分割的三个维度，试题做到对三个维度的考查实现有机融合和渗透。2.发挥考试的导向功能，促进学习方式的传变。3.试题力求贴近学生生活实际、生活经验，拉近历史与现实距离，发挥历史教育的史鉴功能。1.重视考查学科最基础、最重点、最核心的知识。2.突出学科基木能力的考查。从微观角度看，不同题型又呈现各自的特点。从内容上來说，各个题型在符合新课改精神的前提下，述有其鲜明的任务特征。1.选择题。

5、主要考查学生对基础知识的掌握程度，这是常用的客观题题型。因选择题答案具有唯一性，所以要求学生在短时间内作出准确的判断，实际也是学生对已学知识进行再认再现的过程。选择题的选材广泛，可以涉及古今中外政治、经济、科技、文化、军事、民族关系等各个方面的问题。2.改错题。主要是对史实进行的再认识别。3.材料解析题通过丿力史文献、丿力史文物以及其他资料间接地具体地去再现消失了的过去是历史学科突出的特点之一，无论是学习和研究历史都不能离开材料，历史考试也是如此。此题型属于大型主观性命题。它以提供“历史材料”的形式，

6、要求分析“材料”并解答有关问题。主要考查的是“应用能力”或“综合应用”能力。这方面的试题将是整张试卷中最为缤纷多彩的部分。三、历史中考复习策略（-）从教学上，树立四个意识，即基础意识、综合意识、人文意识和创新意识。所谓“基础意识”就是一定耍重视基础知识的教学，历史基础知识永远是历史考试的“本”和“源”，历史教材有其独特的知识体系结构。“综合意识”要求考生在复习丿力史时应该将每一部分零碎的知识点结合成有机的整体，使知识系统化、整体化，通过关键词来复习。“人文意识”就是注重历史知识的人文性，培养学生的价值

7、观。“创新意识”就是学生能创造性的运用所学的历史知识进行思考、分析社会现实问题。（-）指导学生从思想上止确对待丿力史学科。1.抓住每一课的框架，识记提纲和要领，整体把握历史知识的重要线索。2.把握历史事件之间的内在联系，注意历史知识的纵横联系。每一阶段的历史事件Z间都有其内在联系，要全而复习加深对历史知识间内在联系的理解，进行专题整合，形成立体的丿力史知识体系。3.关注生活，关注社会热点、焦点问题、周年大事问题等。屮考试题不仅不回避热点，热点、焦点、周年问题，而且还会利用热点问题来引导同学们关注现实，

8、用历史眼光來看待现实。因此，在历史复习必须从历史角度去分析现实问题，平时养成读书看报看新闻的习惯，可以和时事政治的学习有机结合，关注国家大事和世界形势，增强对社会现实问题的洞察力，捉高考场应变能力。以上所述，只是本人结合历史屮考试卷的特点及其如何指导学生进行有效的复习进行了一些探索，在今后教学实践中，述冇待不断的深化研究，寻找到更多更好的新思路，以便更好体现历史中考的评价功能。参考书口：《历史课程标准》（实验稿）《济宁市初三历史学科会议纪要》作者单位：山