跟岗实践心得体会

《跟岗实践心得体会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、跟岗实践心得体会（修改稿）郴州市十三完小邓美丽2014年9月21n——9月25日，我很幸运的参加了岳阳市东方红小学的跟岗学习培训，这次培训，是我19年教师生涯中参加的第一次最高级别的培训，这次培训，让我不仅领略了东方红小学完美的班级文化和学校文化。也让我了解了当前最前沿的教冇信息和教冇政策，以及别具特色的学校管理经验。时间虽短，但受益匪浅，在每天坚持认真听各位教师的展示课和及吋做好听课记录的同吋，述打友校的各位分管校长进行了深入的交流和学习。5天的培训学习牛涯让我收获很多，感触很多，也充实很多。下血就我的学习和认识结合平时的经验谈儿点心得体会。在学校文化方血，能够看出

2、友校是在做我们现在践行的办学理念“一切为了师生的幸福与发展”，处处的文化宣传栏和名人名言都是以人为本的精神内涵贯穿其中。一、学校制度方面：在来到友校的这段吋间最让我感触最深的是学校门前的走廊里本周的学校工作计划表以及木周例会工作报表，工作报表即冇对上周工作完成情况的统计，又冇对上周工作的落实情况的反思，还有对下周工作的具体要求和工作重点。工作报表还包扌舌了侮个年级组的“红领巾”在上周执勤的发现的优点和不足。这样的制度折射出来的是学校中层细致明确的分工以及每个管理员细心的观察和不断的反思。这也是我在以后的工作和教学中应该注意的，没有积累，没有反思，就没有进步。我还参加了

3、学校的“赛课”活动，“赛课”既是：在本校找出学校优秀教师进行展示课，上课时间为30分钟，剩下的10分钟所有听课教师对本节课进行评课，评课采取3+1模式，每位教师提3个缺点和1个优点。这样的活动在提升教师教学水平的同时，也提高了每位教师的基木功，一举多得，值得借鉴与学习。二、学生习惯养成及管理方面：在参观友校的午间写字课吋发现，在写字课Z前会由“红领巾广播台”播放写字具体要求：端端正正写字，堂堂正正做人。而在写字课开始之后发现:在高年级的写字期间，并没有任何老师盯班，同学们都能坐端正几能按要求写字。这反应出友校在平时的教学屮是非常注重学生习惯养成教冇的。更是作为教师的我

4、们身上肩负的重人责任，也是作为语文教师的我在以后多该注意和学习的。在观看学生课间操时发现，教师与学生一起跑步，且步调一致，时刻以一名榜样的力量影响着身边的孩子们。同吋也止我将“教师举手投足都是孩了的镜了，学生身上时时冇着教师的影了”这句话深深地记在了心里，并时刻鞭策看白己。“一个孩子的精彩，不能代替所有孩子的精彩”这是在我参观一年级班级文化时感悟出来的一•句话，每个班级都售欢把自己班里绘画好或者写字好的同学的作胡展示出来，而家氏更加希望看到的是自己孩子的作品，哪怕不是最好的，在家氏的心中也是最完美的，我希望在今后的教学和班级管理中展示我们班所有孩了的作品，让每个孩子都

5、有展示自己的机会，让每个孩子的家长都能支持我们的教育，只有让家长大力支持教育我们的教育才会进步才会更好管理。三、档案管理方而：在参观学校的校志室吋发现校志室里而各类档案特别齐全，包括每一位教师的成氏档案,学生的管理成果展以及教师每一年的工作安排全都装订成册R存放冇序，友校档案管理的启序性和完整性让我看到了管理层善于对档案积累的认真的态度，以及分工明确落实到位的管理机制，让我看到了档案管理的重要性，更让我深刻的反思到平时自己工作的不细致。四、我今后该怎么做？首先，我要继续加强学习，努力提高B身索•质。我们已进入学习型社会，知识更新的速度极快，学习已成为每个人的必备能力。

6、此次的跟岗学习更让我看到了口己和友校领导及教师的巨大差距，在今后的工作中我会通过学不断的学习与不断的反思來提高个人的业务素质和工作艺术，在捉高白身索质的同时，引领教师的成长，促使教育教学质量的提高。其次，要深入教学一线，抓好学校教学工作。教学工作是学校的核心工作，抓住了教学,就抓住了学校发展的根基。作为一名副校长一定要深入教学一线，脱离教学一线的副校长在教学管理中是没有发言权的。因此，副校长在今后的工作中要常听课，会评课。而且一定要上课，并且上好课，只有这样，才能以口己优于其他教师的教学业绩，才能用口己认真的态度来说话。以先进的教冇教学理念影响全校教师，引领学校的教冇

7、教学工作。再次，要摆正位置，做好校长的助手。通过本次去解放路小学的跟岗学习，我看到了王同军副校长和柳校长Z间那种配合默契而亲密无间的合作形态,这也让口己对今后的工作进行了不断的反思：首先要理解、支持校长。理解校长，必须要理解校长的办学理念和管理思想，这样才可能在行动上有力的支持校长工作。支持并不是阳奉阴违地敷衍塞责，而是在对校长对学校发展负责的前提下，积极支持校长的重人决策。支持还表现在具体分管的工作上,要熟悉分管工作的业务，把握工作的特点，研究工作的方法，把自己分管的工作做好。其次是不越权，多做事。能对口己的角色进行恰当的定位，当好校长的助手，办事