兽医临床诊断1

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1、《兽医临床诊断学》教学大纲课程名称：兽医临床诊断学学时:360适用专业：畜牧兽医一、课程性质和任务1.课程性质《兽医临床诊断学》是动物医学专业的一门主干课，是专业基础课。它具有很强的理论性和实践性，它将各基础课和专业课的知识连为一体，起到桥梁和纽带的作用，并最终为兽医临床实践服务。2•课程任务通过本课程的学习，使学生掌握兽医临床诊断学的主要内容和临床检查的基本方法。以及建立诊断的方法论和实验室常规检验的操作技能，理论与实践密切联系，提高学生临床诊断疾病的能力。重点使学生掌握牛等反刍动物和犬等单胃动物的心血管系统、消化系统、呼吸系统的临床检查内容和方法。二

2、、课程教学基本要求兽医临床诊断学是农业院校动物科学专业的一门实践性很强的课程，是把基础课和临床或专业课相互联系的一个桥梁。本课程为临床学科（内科学、外科学、传染病学、寄生虫学、产科学）提供诊断疾病的通用方法、基本原则及必要的理论知识，从而为今后从事畜禽疾病防治工作创作先决和必要的条件。因此，学生必须首先掌握各种的保定方法，然后采用各种有效方法和熟练的技术检查畜禽，获得对诊断有价值的资料，进行综合性分析，提出切合实际的诊断。授课分为理论知识教学和临床实践两部分。理论知识主要讲授临床检查的基本知识和基本技能、诊断原则、诊断思路等，190个课时。临床实践培养学

3、生的动手操作能力和临床诊断逻辑判断能力，通过利用教学技能实训、实验室化验操作、实习基地见习等方式教学，190个课时，其中技能实训75课时，实验室化验40课时，临床见习75课时。具体的考核办法：闭卷加实践考试。具体分配：平时成绩占30%,期中考试占30%,期末考试占40%o三、课程教学内容绪论第一篇临床检查第一章动物保定（-）冃的要求了解动物保定的意义与作用；掌握不同动物的保定方法。（二）教学内容：动物保定的概念与意义、作用；牛、马、羊、猪、犬及小动物的保定方法。（三）重点与难点：重点：牛、马、羊、猪、犬及小动物的保定方法。难点：牛、马、羊、猪、犬及小动物

4、的保定方法。第二章临床基本检查法（一）冃的与要求要求学生掌握临床基本检查法的概念和临床基本检查法包括的基本内容，对各种检查方法掌握要规范、准确、牢固。（二）教学内容：问诊、视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊。（三）重点难点：重点：各种诊断方法的基本耍求。难点：各种诊断方法的规范操作技术。第三章常见症状（一）目的与耍求：了解常见症状的原因、发病机理、临床表现特点及其在疾病诊断中的作用。（二）教学内容：发热、水肿、脱水、休克、昏迷、瘫痪、皮肤损伤、发组、呼吸困难、鼻液、咳嗽、流涎、异食癖、呕吐、腹围异常、腹泻、腹痛、便血、红色尿、贫血、黄疸、流产、不育、跛行。（三

5、）重点与难点重点：发热、水肿、脱水、休克、腹泻。难点：腹围异常、流产、不育、跛行。第四章临床检查程序（一）目的与要求了解和掌握临床检查的常规程序；（二）教学内容：临床检查程序及要点、病畜登记与病历记录（三）重点与难点重点：临床检查程序及要点。难点：临床检查程序及要点。第五章一般临床检查（一）目的与要求：掌握一般临床检查的内容；通过一般临床检查如何对动物所患的疾病作出的初步诊断。（二）教学内容：全身状况的检查、被毛和皮肤的检查、可视黏膜的检查、浅在淋巴结及淋巴管的检查、动物行为的检查。（三）重点与难点：重点：全身状况的检查。难点：浅在淋巴结及淋巴管的检查、

6、动物行为的检查。第六章循环系统的临床检查（一）口的与要求掌握循环系统临床检查的常规方法；掌握心脏血管系统检查的诊断意义。（二）教学内容：心脏检查、血管检查、循环系统常见疾病的主要症状。（三）重点与难点：重点：心脏检查。难点：血管检查。第七章呼吸系统的临床检查（一）目的与要求了解呼吸系统的主要功能及其临床检查方法；（二）教学内容：呼吸运动的检查、上呼吸道的检查、胸廓的视诊和触诊、胸、肺的叩诊、胸、肺的听诊、呼吸系统常见疾病的主要症状。（三）重点与难点：重点：呼吸运动的检查。难点：胸廓的视诊和触诊、胸、肺的叩诊、胸、肺的听诊。笫八章消化系统的临床检查（一）冃

7、的与要求：了解消化系统的常规检查方法；了解消化系统的功能在动物生命活动中的重要意义。（二）教学内容：采食和饮水检查、口腔、咽与食管及嗦囊的检查、马属动物的胃肠检查、反刍动物的胃肠检查、猪的胃肠检查、犬和猫的胃肠检查、直肠检查、排粪动作及粪便检查、肝脏的检查、消化系统常见疾病的主要症状。（三）重点与难点:重点：采食和饮水检查、反刍动物的胃肠检查、猪的胃肠检查、犬和猫的胃肠检查。难点：直肠检查、肝脏的检查。第九章泌尿生殖系统的临床检查（一）冃的与要求：了解泌尿生殖系统的正常生理功能；掌握泌尿生殖系统的临床检查方法。（二）教学内容：排尿动作及尿液的感官检查、泌

8、尿器官检查、外生殖器官检查、泌尿系统常见疾病的主要症状。（三）重点与难点：重点：