中国近现代历史复习探讨

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1、中国近现代历史复习探讨麒麟区七中张少婷一、怎样用考试说明指导备考二、中考历史试题分析三、注意解题方法的指导四、展望2006年的中考一、怎样用考试说明指导备考（一）利用“命题依据”和“考试范围”减轻复习负担考试范围：非课改实验区：中国历史1-4册；世界历史1-2册（从第一册第12课”新航路的开辟”开始考查)。课改实验区：历史两册四本；世界历史一册两本（从上册第10课“资本主义时代的曙光”开始考查）。命题依据:非课改实验区：九年制义务教育全日制初级中学《历史教学大纲》（试用修订版）、2006年应届初中毕业生使用的三年制、四年制人民教育出

2、版社出版的教材及我市的考试说明。“课改试验区：全日制义务教育《历史课程标准》、2006年应届初中毕业生使用七、八、九年级人民教育出版社出版的教材及我市的考试说明。大纲中中国近现代历史加★部分鸦片战争前夕的世界与中国清朝政局的变动清政府的“新政”与立宪活动各地的武装起义文学艺术（注：清朝后期的文化）教育（注：清朝后期的文化）军阀割据和军阀混战民族资本主义的发展和无产阶级力量的壮大土地革命与中华苏维埃政府的成立“围剿”与反“围剿”南方红军的游击战争东北人民抗日武装斗争国民党的消极抗战和积极反共世界反法西斯战争的形势政治协商会议解放区的土

3、地改革和国统区的政治、经济危机民国时期的文化（科学技术、教育、文学和艺术）整风运动和反右派斗争的扩大化先进模范人物的涌现现代中国的文化（科学技术、教育、卫生、体育文学和艺术教材中找不到相应内容的鸦片战争前夕的世界与中国东北人民抗日武装斗争世界反法西斯战争的形势教材中处理为宋体字（正文）的内容清朝政局的变动清朝的小说京剧的形成土地革命与中华苏维埃政府的成立“围剿”与反“围剿”南方红军的游击战争政治协商会议一、怎样用考试说明指导备考（二）整理主干知识和重点知识，掌握复习重点指导思想“认真贯彻教育部《关于初中毕业升学考试改革的指导意见》精

4、神，力求体现新课程标准的基本理念。考查注重基础知识，突出主干知识和重点知识，注重试题的探究性、教育性、和适度的开放性……”确定主干知识的标准：从地位看，主干知识是在学科知识体系中居于基础地位的知识；从作用看，主干知识是在整个知识体系中起支撑作用的知识；从教材内容看，主干知识是教材重点阐述、详细分析的知识；从课程标准看，主干知识应是课程标准中有明确规定和要求的知识。从中考看，主干知识应是考试说明中有明确规定属于当年考试范围的知识。主干知识举要中国近代现代史部分：中国近代化道路的探索问题，近代前期中国的近代化在经济、政治、文化领域全面启

5、动、逐步深入。近代中华民族的奋起与中国志士仁人为改变中国的命运所作出的努力。北洋军阀统治时期的历史深刻体现了中国历史的巨大变化，尤其是这一时期政治、经济、文化思想领域的重大变化。中国近现代史上宪法问题与民主政治。从戊戌变法中的君主立宪到1912年的《中华民国临时约法》；从1949年《共同纲领》，到1954年《中华人民共和国宪法》。中国近现代史的思想解放潮流。新中国成立后的社会主义建设与改革开放。中国的外交和国防建设，尤其是近现代的中俄关系，近现代的中美、中日关系。一国两制与祖国统一各民族的团结与共同发展一、怎样用考试说明指导备考（三

6、）、注意体现新课程标准的理念指导思想“认真贯彻教育部《关于初中毕业升学考试改革的指导意见》精神，力求体现新课程标准的基本理念。考查注重基础知识，突出主干知识和重点知识，注重试题的探究性、教育性、和适度的开放性……”知识与能力过程与方法情感态度与价值关二、2005年中考历史试卷分析（一）历史试卷分析大纲卷（中国近现代史部分）8、在鸦片战争中牺牲的清军爱国将领是A、林则徐B、冯子材C、关天培D、左宝贵9、下列近代企业，不属于洋务派创办的是A、安庆内军械所B、轮船招商局C、福州船政局D、继昌隆机器缫丝厂10、推翻中国封建君主制度，使民主共

7、和国观念深　　入人心的是A、戊戌变法B、辛亥革命C、护国运动D、五四运动11、对新文化运动的叙述，正确的一项是A、高举“民主”和“科学”的大旗B、主要内容是宣传马克思主义C、主要阵地是《民报》D、是新民主主义革命的开端12、遵义会议后红军打乱敌人追剿计划的行动是A、强渡大渡河B、渡过金沙江C、四渡赤水河D、飞夺泸定桥13、“自己动手，丰衣足食”的号召出自A、整风运动B、大生产运动C、大跃进运动D、人民公社化运动14、观察右图，此次谈判的时间应在A、1924年B、1936年C、1937年D、1945年（注：图为《国共谈判中的毛泽东和蒋

8、介石》）14、观察右图，此次谈判的时间应在A、1924年B、1936年C、1937年D、1945年（注图为《国共谈判期间的毛泽东和蒋介石》）15、下列战役中首先发起的是A、辽沈战役B、淮海战役C、平津战役D、渡江战役16、确定新中国国