与新课程有关的几个问题

《与新课程有关的几个问题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、与新课程有关的几个问题历史选修模块历史1历史2历史3必修模块着重反映人类社会经济和社会生活领域发展进程中的重要内容着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容着重反映人类社会思想文化领域的发展进程中的重要内容近代社会民主思想与实践历史上重大改革回眸20世纪的战争与和平中外历史人物评说探索历史的奥秘世界文化遗产荟萃新课程的设置历史（Ⅰ）1、古代中国的政治制度2、列强侵略与中国人民的反抗斗争3、近代中国的民主革命4、现代中国的政治建设与祖国统一5、现代中国的对外关系6、古代希腊罗马的政治制度7、欧美资产阶级代议制的确立与发展8、从科学社会主义理论到社会主义制度的建立9、当

2、今世界政治格局的多极化趋势返回历史（Ⅱ）1、古代中国经济的基本结构与特点2、近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展3、中国特色社会主义建设的道路4、中国近现代社会生活的变迁5、新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展6、罗斯福新政与资本主义运行机制的调节7、苏联社会主义建设的经验与教训8、当今世界经济的全球化趋势返回历史（Ⅲ）1、中国传统文化主流思想的演变2、古代中国的科学技术与文化3、近代中国的思想解放潮流4、20世纪以来中国重大思想理论成果5、现代中国的科学技术与文化6、西方人文精神的起源及其发展7、近代以来世界科学技术的历史足迹8、19世纪以来的

3、世界文学艺术返回1、知识与能力知识：一是具体的历史史实。二是基本的历史概念。三是基本的历史线索和规律。能力：技能：阅读历史材料并获取历史信息的技能；分析、整理历史知识的技能；编制历史图表的技能；表述历史的技能。认知：一是一般性能力，主要包括观察力、记忆力、思维力和想象力等。二是学科性认知能力，如评价、剖析、比较、论证等。三维目标2、过程与方法历史情境体验和感知历史积累历史知识、训练培养能力、形成正确的情感态度价值观“自主、探究、合作”的学习方式材料学习法、观察学习法、思辨学习法、实践学习法3、情感态度与价值观课程目标对学生情感态度与价值观的形成与升华从三个维度提出了要

4、求：一是对个人而言，塑造健全人格。二是对国家和民族而言，树立民族文化的认同，对祖国的热爱，对祖国和民族的责任感。三是对世界和人类而言，形成开放的世界意识。对教学不利的方面1.知识系统不完整，同一阶段不同历史现象的联系不紧密；2.古今史、中外史合编的跳跃性大，专题新知识的学习缺少旧知识的铺垫；3.专题性的历史内容理论性强，难度加大；4.各模块教材之间历史知识的重复；5.从古代到近、现代时序上的双重编排，不利于中外史的横向比较，而且容易使学生造成厌烦情绪；什么是有效历史教学遵循历史教学活动的客观规律，成功引起、维持和促进了学生自主进行历史学习，以最优的效果、效益和效率促进

5、学生在“三维目标”上获得整合、协调、可持续的进步和发展，从而有效地实现预期的教学目标与有效地开发生成性历史课程资源，满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动。（一）关于新课程教材的几个观念1、历史课程是一门可解释的学科，知识结构是可以根据学习的对象重组的2、教材只是课程的重要组成部分，在讲授中只是用教材讲述历史，而不是讲述教材（“课程观”取代“教材观”）实现有效历史教学（二）整合教材1、前提：研读课标、理解教材围绕课标基础上理解、整合教材，根本目的是为了最大限度地完成教学目标。对教材的核心内容有了理解，就能根据主题简化教材，既实现了教学目标，也提高了课堂教学效

6、率。实现有效历史教学[例1]必修Ⅰ专题四“现代中国的政治建设”1、新中国成立初期：三大基本制度建设2、文革”对民主政治的破坏主要是对民主制度的破坏，从而体现了民主的法制建设的重要性3、十一届三中全会以来的民主政治建设重点是法律体系的完善和法治观念的加强。结论：民主政治必须有制度保障和法律保障注意：对“十一届三中全会”内容的处理（二）整合教材2、整合探索（1）课时及单元内容整合[例2]必修Ⅱ专题五“走向世界的资本主义市场”两次工业革命对世界市场形成的影响1、国际贸易的发展：ａ、工业革命极大地提高了社会生产力ｂ、交通运输的改进ｃ、新通讯技术的发明ｄ、国际经济交流基本准则的

7、确立；3、人口迁移与种族融合，给移入国提供了必要的劳动力和先进的技术，促进世界经济和文化的联系；4、19世纪末20世纪初，金融资本向全球扩展，加强了世界经济联系，人类第一次在世界范围内形成了劳动分工的基本格局；2、资本主义世界殖民体系的确立成为世界市场形成的重要保障。[例2]（二）整合教材2、整合探索（2）单元之间的内容整合（3）不同领域内容的融通（模块融通）《顺乎世界之潮流》（温州十五中）[例3]林则徐【先驱者】魏源康有为梁启超谭嗣同严复主要先驱者主要思想主张或代表作林则徐主持编译《四洲志》、《华事夷言》等.魏源《海国图志》、师夷长技以制夷.康有为